Я лично считаю что так гораздо удобнее тут все могут помочь друг другу что-то решить.Не обязательно просто тупо списать, может у некоторых родители весь день работают и не могут объяснить ребёнку как решить задание, а уроки всё же задали вот и решение! Как по мне так это лучший выход из положения.
Это означает подбодрить .
Дубровский
Социальное положение :
Он служил ,отставной поручник гвардии . Бедный-нищий.
Качества характера:
Благородный ,великодушный ,решительный,имеет горячий характер,человек который умеет любить не за деньги а за красату души .
Занятия:
Горячий охотник.
Отношение соседей:
Все завидовали согласию с Троекуровым ,удивлялись смелости пытались подражать.
Отношение к Крестьянам:
Доброе.
Общие судьбы героев:
Женились по любви,скоро овдовели у обоих по ребёнку,были друзьями.
Троекуров
Социальное положение:
Богатый,всегда окружён любьми , у которого есть псарня.Оставной генерал-аншеф.
Качества характера :
Избалованный,эгоистичный, распущенный .
Занятия:
Ходил на охоту ,делал и приглашал на пир,страдал от обжорства,был на веселе.
Отношение соседей:
Рады были угождать,трепетали при его имени.
Отношение к Крестьянам:
Относился строго и своенравно.
Всегда пожалуйста :)
1.Подготовка к зиме
2.Беззаботный медведь
3.Медведь - самоед
(очень странно,что вам задают такие тексты)
Ворона и сыр
квартет
особ
ворона и лиса
стрекоза и муравей
собака и слон