Він дав Сімье Боба Кретчита Великого Індика и Прийшов до онука на Різдво дав збирачам коштів гроші(Сори что суржиком)
- Каждый сам кует свою судьбу, - туманно изрек инструктор. - И сам отвечает за то, что там понаковал.
- Все виноватые сидят в безопасности. А невиновные ради них грызут друг другу глотки. Как всегда.
Слово не может быть вообще не может
Фамусов - это типичный Екатерининский вельможа,человек "века прошлого", а Чацкий - человек "века нынешнего". Фамусов считает ,что человек должен иметь чин, большое количество душ и солидный капитал, чтобы быть человеком,способным существовать в светском обществе.Фамусов придерживается консерваторских идей, а Чацкий - реформационных. Александр Андреевич взгляды, которые противоречат всем идеалам светского общества того периода.Oн Антикрепостник, гражданин( желает служить делу, а не лицам "Служить бы рад, прислуживаться тошно!") , гуманист (ценит личные качества, а не чины), патриот (Желает помочь своей стране и видит решения проблем), просветитель (предлогает пути просвещения)
Картина была заказана Репину к 100-летию Императорского Лицея в Царском Селе по инициативе Лицейского общества. По воспоминаниям современников, художник стал настоящим «пушкинистом» в период подготовки написания картины, потому что прочел массу литературы о лицейском этапе биографии Пушкина.Композиция картины реалистична. Большой Зал Лицея с колоннами, рельефами и портретом императора на заднем плане переполнен. В несколько рядов сидят и стоят зрители – представители дворянских родов России, что видно по их богатым одеждам (белым манишкам, бальным платьям). Среди них чиновники, военные, духовенство, вельможи. На переднем плане изображен юный Пушкин в характерной театральной позе – в разгар экзамена, в момент чтения своего знаменитого стихотворения «Воспоминания о Царском Селе». Слева стоит стол, покрытый красным сукном, за ним – судьи. В том числе – поэт Г. Державин. Восхищенный талантом 15-летнего Пушкина, он приподнялся, чтобы лучше слышать то, что тот читает.