Главная героиня рассказа барышня и крестьянка была веселой, уверенной, умной, знала языки(английский, французский), жизнерадостной.
Там было красиво мы не привыкли к этому там ходил человек он был одет в черно белое у него был поднос там были полотенца горячие сын мне сказал чтобы я вытерла руки и следовала вместе с мужом за дворецким мы вошли в большой зал и сели за стол потом нам принесли покушать положили ножик вилку большую ложку и маленькую я удевилась для чего это всё мы поели там потом сын нас отвел в нашу спалню я проснулась на следующие утро и поняла что это был обычный сон
1. Кто топчет рожь?
2.Наблюдения
3.иван и Сивка бурка
4.Поиск невесты
5.Свадьба
1.Почему Дубровский искал возможности поселиться в доме троекурова и отказался от планов мести?
2.Как сначала Маша относилась к Дефоржу? Почему?
3.Какое событие заставило её изменить свое отношение к учителю?
4.Какие чувства испытала Маша когда получила записку от Дефоржа?
5.Как Маша подумывал свое поведение на свидании? Удалось ли ей вести себя так, как она хотела?
6.Какое обещание дала Маша Дубровскому?
Эпитеты: Прозрачный (лик); золотой (обруч); янтарный (след); вишнёвый (клей).Сравнение: «В желтых кленах флигеля, словно в золоченых рамах», осень – древний уголок.Метафора: «…сказочный чертог…» , зари вишнёвый клей, застывает в виде сгустка…», «Залы, залы, залы, залы- вязов, ясеней, осин…», «Липы обруч золотой…», «Осень. Древний уголок старых книг, одежд, оружья…», «Где сокровищ каталог перелистывает стужа». Олицетворение: просеки дорог, заглядевшихся в озёра; лик берёзы.