<span>Весна — прекрасное время года!
Такое чувство, как будто ты заново родился. Любовь,
дружба, цветы! Ты в сказке, все расцветает, журчит ручеек, просыпаются
животные, расцветают деревья, цветы, кустики! Как же хорошо весной!
Можно снова кататься на велосипеде, скейтборде, самокате. А как весной
поют птицы! Их можно слушать постоянно: с утра до ночи.
Весной можно не одеваться так тепло, но все же немного холодновато. В конце весны начинается лето и начинаются новые впечатления и забавы.
</span>
Глава 8.
1. История Маши Троекуровой.
2.Появление молодого учителя-француза Дефоржа.
3.Француз в комнате с медведем.
4.Француз убивает зверя.
5. Француз начинает давать девушке уроки музыки.
Глава 9.
1. 1 октября, в день храмового праздника.
2. К Троекурову съезжаются гости.
3.Разговор о разбоях Дубровского.
<span>4.Рассказ о подвиге Дубровского. </span>
Я нашёл только: богатыри,ребята,бойцы.
Я сегодня в лес пошел отросток я весь про мокрый ну зато теперь я знаю про беру и про мох про малину я живу про яда и про ежу у которых за ежа все иголочки торчат
поставь спасибо
Эта пора названа "золотым веком", именно тут литература взяла самые большие высоты, а роман предстал перед читателем в новом свете.
Во второй половине 19 века идеалы романа меняются. Авторы стараются показать не скрытые "реалии человеческого общества". Еще одна жанровая особенность сюжетная незавершенность (Преступление и наказание).
Достоевский затрагивает наиболее острые проблемы социума, образ "лишнего человека", первое место за представителями общества, а затем идет и народ -судьба которого уже мало, что значит.
Романы Гончарова ("Обломов", "Обрыв")
В романе "Обломов", Гончаров показывает не только лень Ильи, но и тут же его добрую и широкую душу, что свойственно настоящему русскому человеку.
Толстой "Война и Мир", роман который раскрывает судьбы людей, ее изменение. Картина войны и картина мира. Так же в произведении, используется "мир одухотворенный" присущий любви.
Великое произведение о конфликте поколений, который будет всегда актуален олицетворяет нам роман Тургенева "Отцы и дети".
Роман Чернышевского "Что делать?", направляющий читателя на философский путь размышлений.