<span>Все люди так долго ждали этого времени года. Весна! Как о многом говорит это слово. С ним ассоциируется яркое солнце, и цветы. Теплый ветерок и хорошее настроение. Весной происходит множество всего, распускается трава и деревья, животные греются на солнце. Из окна я вижу, как какой-то пушистый котик то нежится на солнце, то бегает за какой-нибудь бабочкой. Настроение весной не может быть плохим. Мы пережили долгую зиму, и наконец-то снег расстаял, скоро каникулы! Что может быть лучше? Ну а кто же не ждет весну? Все рады ее приходы. Бабушки уже приготовили рассаду для дачи, школьники с нетерпением ждали, когда можно надеться легкую одежду, а взрослые просто рады видеть город зеленым</span>
<span>Стихотворение "Дума" было опубликовано в январском номере "Отечественных записок" за 1839 год. Основная его мысль - размышление о судьбах поколения. Мысли о судьбе Родины, своего поколения, мысли о духовной разобщенности общества и необходимости его единения выражены наиболее точно и горько в этом стихотворении. </span>
<span> Время написания стихотворения - одно из наиболее мрачных в истории России. После поражения декабристов становится невозможной практически любая деятельность. В связи с этим в людях появляется стремление замкнуться в себе, уйти от жизни в мир дум. </span>
<span> Стихотворение не зря названо "Дума". Это не просто размышления по поводу какого-либо события, это именно дума - постоянная мысль, не дающая покоя человеку. </span>
<span> Печально я гляжу на наше поколенье! </span>
<span> Его грядущее - иль пусто, иль темно… </span>
<span> Как это страшно осознавать, что не только твоя жизнь, но и жизнь всего поколения пройдет </span>
<span> …без шума и следа, </span>
<span> Не бросивши векам ни мысли плодовитой, </span>
<span> Ни гением начатого труда. </span>
<span> Лермонтов в этой думе не отделяет себя от своих соотечественников, он говорит "мы", испытывая горечь от того, что его поколение: </span>
<span> "К добру и злу постыдно равнодушны…" и "Перед опасностью позорно малодушны…" </span>
<span> Автор обращает свой взгляд к последующему поколению, к тем, кто придет на смену этим людям. Он убежден в том, что потомки должны строго осудить людей его поколения, так как они не только ошибались, но и при этом бездействовали. Поэтому так суров его приговор: </span>
<span> И прах наш, с строгостью судьи и гражданина, </span>
<span> Потомок оскорбит презрительным стихом, </span>
<span> Насмешкой горькою обманутого сына </span>
<span> Над промотавшимся отцом. </span>
<span> Лермонтов в своем стихотворении уважительно вспоминает героическое поколение "отцов", прославивших свое время великими подвигами. Он высказывает острую критику поколения "детей", в пассивности и равнодушии проживающих свой век, не принося никакой пользы обществу; а также выражает надежду на последующие поколения, которые осмыслят и исправят ошибки прошлого и станут достойными сынами своего народа, своей Родины.</span>
Сначяла он пришол домой а потом поел и пошол в лес а там его убили
<span>Степан выполнил приказ Хозяйки, она помогла ему получить вольную и наградила. А он, женившись, не забыл её и умер там, где впервые встретился с ней, зажимая в руке её подаренные слёзки</span>
1. Дмитро і Сергій-звичайні шкоолярі шестикласники
2. Риси характерів образів : чемність,і доброта,мужність і винахідливість ,
повага до батьків і людей похилого віку, наполегливість і довіра на що відповідають добром;
3. Здібності хлопів: любов до книги прагнення дізнатися багато цікавого