1.Название
2.Где находится исток реки
3.Какое течение:быстрое или медленное
4.Притоки
5.Куда впадает река
6.Как река изменяется в разные времена года
7.Растения и животные реки
8.Использование реки человеком
9.Как люди влияют на реку
10.Что люди делают для охраны реки.
11,твоё впечатление от увиденного или услышанного.
Подъезд,съезд,отъем,съемка,объедки
Бежит весенний ручей к реке, звенит, радуется. Вдруг на его дороге большой камень встал. Ручей бился, бился о него, толкал, толкал — и не сдвинул. Прибежал напиться воды заяц. Ручей просит:
— Заяц, заяц, сдвинь камень! Я не могу дальше бежать!
Заяц толкал, толкал камень, не сдвинул и убежал. Прибежал напиться воды кабан. Ручей просит:
— Кабан, кабан, сдвинь камень! Я не могу дальше бежать!
Кабан толкал, толкал камень, не сдвинул и убежал. Пришёл напиться воды медведь. Ручей просит:
— Медведь, медведь, сдвинь камень! Я не могу дальше бежать!
Медведь толкал, толкал камень, не сдвинул и ушёл. Из норы вылезает крот и говорит:
— Ручей! Дай мне воды напиться, я сдвину камень.
А ручей ему:
— Куда уж тебе, маленькому да слепому, камень сдвинуть! Его заяц, кабан и медведь толкали, толкали и — не сдвинули!
Напился крот воды. И давай под камнем норы да ходы рыть. Всю землю под камнем прорыл-пропахал. Камень зашевелился и — провалился под землю.
Обрадовался ручей, зазвенел, зажурчал и дальше к реке побежал.
Небольшое произведение И. Бунина "Темные аллеи" подойдет, стихотворение К.Симонова "Жди меня"
На илюстрации изображены: бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клотушка, мышка норушка и зайка. Слова из текста к илюстрации: "Прыгнул зайка, да прямо нашим водоносам под ноги. Испугались они, ведра побросали и домой побежали."