1)тем что хозяйка могла превращаться в ящерку
2)тем что он был смелый
3)дала ему шкатулку с изумрудами и помогла ему в пещере когда его наказали
4)он умер не вернувшись с охоты его нашли возле горы где жила хозяйка
5)волшебное;то что хозяйка медной горы превращается в ящерку,может плакать изумрудами .
реального;то что это всё происходило в крепостное право
.Нет (если надо,можно посмотреть в конце рассказа)
Существительное
Прилагательное x2
Глагол x3
(предложением, какой персонаж)
Заключение
Например :
Мать
Добрая ,любящая .
Помогает ,советует ,бережет .
Всегда будет любит своё дитя .
Мама
В рассказе А.П. Чехова "Хамелеон" метафоры, как средство художественной выразительности, в привычном виде отсутствуют. Весь текст произведения представляет собой развёрнутую метафору, которая проявляется во всех элементах рассказа: названии, символике, идее. Полицейский надзиратель Очумелов сравнивается с хамелеоном, так как подобно этому животному, он приспосабливается к обстоятельствам. Так как метафора — это скрытое сравнение, указание на это есть только в названии рассказа, но читатель без особого труда понимает, что хотел сказать автор.
1) Впечатления от первого прочтения, мысли, ассоциации, вызванные текстом.
2) Тема (тематика) текста (выделить предмет (предметы) изображения, отметить языковые средства, помогающие автору раскрыть тему).
3) Цель автора текста. К какой читательской аудитории обращается автор текста? Для чего написан этот текст?
4) Проблема (проблематика) текста (сформулировать проблему (проблемы), поставленную (поставленные) автором, показать, как автор решает ее (их).
5) Идея (отразить основную мысль (мысли) текста, отметить языковые средства, с помощью которых автор достигает убедительности).
<span>6) Собственная позиция (обосновать свое согласие или несогласие с автором, привести не менее трех аргументов, доказывая собственную позицию). </span>