Но вовремя спохватился и возбуждённо выкрикнул,-"А может она сама виновата! Что в чужие дела лезть-то!" Толпа зашумела, стала недовольно ворчать, но тут самый старый из них, дед Епифан, тихо, но внушительно сказал, - " А что, милок, разве ж ученики не родные для неё, разве не любит она их, как детей, не заботится?" "Ещё чего! Она только хочет чтобы этот Порошкин ушел безнаказанным, справедливость-она во всём должна быть!"-не прекращал Федя, с пылающими от возмущения щеками. "Это ты хорошо про справедливость начал",- бойко влез Митяй, местный рабочий, "А сам-то про неё не забыл?". Толпа поддержала парня дружным гулом. "А что справедливость?",- совсем в растерянности произнёс хулиган. " А Епифан ему на то и твердит,- " Справедливость-то она не только в поступках, но и в словах, зачем так бесчеловечно и некультурно отнёсся к учителю, не справедливо быть невеждой. Уважай старших, и тогда все двери пред тобой будут открыты, справедливость восторжествует." Паренёк глупо потупил глаза,- он и не думал, что сделал что-то не так. "Я исправлюсь",- глаза его засияли, но вдруг всё странно поплыло перед ним и он вернулся в настоящее, вскочив с кровати он быстро собрался и побежал назад в школу, прихватив сорванные по пути цветочки, извиняться. "Бывает же такое",- подумал он про себя, как вдруг наткнулся на ту самую учительницу, и опустив виновато глаза, с полным осознанием произнёс,- " Простите, я был не прав"
За грамматику не ручаюсь, но на что хватило фантазии)) Надеюсь чем- то помогло
Фамусов - это типичный Екатерининский вельможа,человек "века прошлого", а Чацкий - человек "века нынешнего". Фамусов считает ,что человек должен иметь чин, большое количество душ и солидный капитал, чтобы быть человеком,способным существовать в светском обществе.Фамусов придерживается консерваторских идей, а Чацкий - реформационных. Александр Андреевич взгляды, которые противоречат всем идеалам светского общества того периода.Oн Антикрепостник, гражданин( желает служить делу, а не лицам "Служить бы рад, прислуживаться тошно!") , гуманист (ценит личные качества, а не чины), патриот (Желает помочь своей стране и видит решения проблем), просветитель (предлогает пути просвещения)
В ПРОИЗОШЕДШЕМ КОНФЛИКТЕ ВИНОВАТЫ ОБЕ СТОРОНЫ.
Дубровский знал, с кем имеет дело, но в силу своего характера не смог сдержаться и спровоцировал конфликт.
Коса нашла на камень. Троекуров намерен отомстить бывшему приятелю и неправедным путем собирается отобрать у него все имущество, чтобы таким образом унизить его и заставить повиноваться.
Своенравие, властолюбие и горячность Троекурова моментально разрушают дружбу соседей и саму жизнь Дубровского.
Однако, Кирила Петрович отходчив. Спустя некоторое время готов был идти на примирение, но уже оказалось слишком поздно.
Конфликт между Троекуровым и Дубровским-старшим обличает жесткость и мстительность, показывает цену горячности, и остро задает нравственные вопросы, актуальные и поныне.
Они жили в самом начале XIX века… Рылеев, Одоевский, Кюхельбекер… Их лира поэтически воплощала основные лозунги декабристов – свобода, справедливость, братство! Молодой Грибоедов был тесно связан с передовыми людьми из тайных обществ. Его Чацкий – портрет и Петра Чаадаева, и друга Грибоедова поэта Одоевского, и горячего, гордого Пушкина… – портрет и характер нового человека.Сюжетную основу комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» составляет конфликт молодого дворянина Чацкого с тем обществом, выходцем из которого был он сам. События разворачиваются в московском аристократическом доме в течение одного дня. Но автор сумел раздвинуть временные и пространственные рамки произведения, дав полную картину жизни дворянства того времени и показав то новое, живое, передовое, что зарождалось в его недрах.<span>По мнению критиков, роль главного героя – роль страдательная: оно иначе и быть не может, такова миссия всех чацких. Они не знают о своей победе, сеют только, а пожинают другие – и в безнадежности успеха их главный бессмертный ход. Думаю, никогда не устареет проблема борьбы ума и безумия, а потому «едва ли состарится когда нибудь грибоедовский Чацкий».</span>