Сюжет сказки довольно сложен, множество героев наполняют её, от простых людей до сказочных животных и других волшебных персонажей. Завязка сюжета начинается с того, что царь-отец отправляет своих трёх сыновей за невестами. Для этого используется довольно оригинальный способ -лук и стрела. Куда попадёт стрела, там и ищи свою невесту. Таково напутствие отца. В результате каждый из сыновей получает себе невесту, за исключением младшего Ивана, стрела которого угодила в болото с соответствующим выбором болотного существа - лягушки. Правда, не простой, а говорящей человеческим голосом. Иван, как сказали бы сегодня, будучи человеком чести, взял лягушку по её же просьбе в качестве невесты. Нельзя сказать, чтобы он был в восторге от подобного выбора, но такова была воля отца.
"Да разве найдется на свете такая сила, которая пересилила бы русскую силу!" Поистине значимы слова Николая Васильевича Гоголя. Какой мощный патриотический подъем заключают они в себе! Гордость за свой народ, уверенность в его силе и стойкости, ощущение своей принадлежности к великой нации - именно это спасало людей в годы тяжелых войн. Именно это приносило им победу.
В Тарасе Бульбе, главном герое одноименной повести Н. В. Гоголя, воплощаются все лучшие черты национального героя. Он, уверенный в мощи своего народа, посвящающий свою жизнь обороне Веры и Отчизны, ободряет, поддерживает казаков, вселяет в них воинский патриотический дух.
Мужество и храбрость, безжалостность к предателям и справедливость к соратникам - ведущие качества Тараса Бульбы, в которых и заключается его сила. Национальная сила, основанная на таких высоких нравственных качествах воистину непопедима!
Главному герою было шестнадцать лет, он
жил с родителями, хотя давно уже должен был
служить в армии. Митрофан был
единственным ребенком в семье, поэтому его
мать, госпожа Простакова, души в нем не
чаяла. Главный герой был ленив, ничего не
делал, только голубей гонял. "Митрофан"
значит "похож на мать". Возможно, именно
так Денис Иванович показал схожесть
персонажа с матерью в отношении к учебе,
работе и в отношениях с окружающими.
Митрофан был абсолютно необразован,
хотя во владениях Простаковых учителя
имелись. Ведь так было заведено в
дворянских семьях. Все только хвалили
Митрофанушку за нежелание учиться.
Главный герой был сильно избалован,
поэтому никого вокруг не уважал: ни во что не
ставил собственного отца, матери льстил и
пользовался ей, крепостным и слугам грубил.
Никто не смел давать отпор.
Образ Митрофанушки не был придуман
Фонвизиным. Действительно, в восемнадцатом
веке литература знала таких недорослей,
которые вели вольный, вседозволенный образ
жизни, не знали грамоты и так далее.
Благодаря комедии, слово "недоросль" стало
нарицательным.
<span>рирода ничего не создаёт напрасно" Аристотель. Чтобы жить в
согласии с природой необходимо её изучать, постоянно, с интересом и
осторожностью. Для правильного изучения необходимы знания, умения и
навыки. Целью данного проекта является исследование представителей флоры
и фауны с.Каргалы, определение видовой принадлежности каждого из них,
изучение биологии и особенностей животных и растений, населяющих данный
регион. Кроме это в дальнейшем необходимо выяснить обитают ли у нас
виды, занесённые в Красную </span>Книгу
Александр Сергеевич Пушкин а Носова Николай Николаевич Носов