Ответ:
Объяснение:
Мне кажется, что автор относится к Маше скорее по-отечески, искренне и ласково называя ее то "бедной красивицей", то "молодой затворницей". Я думаю, тот факт, что она воспитывалась без матери, отложил свой отпечаток на его отношение к своей героине. Богатый отец, конечно, мог дать дочери многое, но только мать могла научить ее быть настоящей женщиной или, хотя бы, уметь такой казаться. У девушки не было подруг, она была крайне замкнутой и потому, наверное, проводила так много времени, читая романы, любовные романы. Очевидно, поэтому она так неумело пережила и свой роман, считал А.С. Пушкин. Мне кажется, что автор очень точно чувствует и передает нам ее тонкую душу, искренне жалея ее.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/14483728#readmore
Это была задумка, мысль писателя.
<span>Произведения: 1) Левша - Лесков 2) Дубровский - Пушкин 3) Конь с розовой гривой - Астафьев 4) И.И.Пущину - Пушкин 5) Тринадцатый подвиг Геракла - Искандер 6) Кладовая солнца - Пришвин 7) Уроки французского - Распутин 8) Тучи - Лермонтов 9) Лошадиная фамилия - Чехов 10) Железная дорога - Некрасов
</span><span>1) Парус - стихотворение 2) Левша - сказ 3) Уроки французского - повесть 4) Яблоки Гесперид - миф 5) Конь с розовой гривой - рассказ 6) Зимнее утро - стихотворение 7) Скотный двор царя Авгия - миф 8) Садко - легенда 9) Осёл и соловей - басня 10) Толстый и тонкий - рассказ
</span><span>1) Об этом, - говорит, спору нет, что мы в науках не зашлись, но только своему отечеству верно преданные - Левша
2) А девочка тоже ползла по болоту, не поднимая вверх высоко головы. И так она приползла к горелому пню и дёрнула за самую плеть, где лежала змея. - Настя
3) Петр велел вести себя к ней. Привезли его во двор, он послал слуг своих спросить, кто же врач, который может излечить его, и обещал его богато одарить. Девица же без обиняков ответила...- </span>Феврония<span>, «Повесть о Петре и </span>Февронии<span> Муромских»
</span><span>1) Село Сростки Бийский район Алтайский край - Шукшин 2) Ясная Поляна Тульская область - Толстой 3) село Константиново Рязанской области - Есенин 4) Спасское-Лутовиново Орловская область - Тургенев 5) Тарханы Пензенкая область - Лермонтов
</span><span>1) Мороз и солнце! День чудесный! - ямб
2) Буря мглою небо кроет...- хорей
3) Тучки небесные, вечные странники! - дактиль</span>
Выясняя мораль басни «Слон и Моська», мнения делятся на два лагеря. Одни смотрят на басню прямо, другие – ищут скрытый смысл. Первые предполагают, что мораль выражена в последних словах: «Ай, Моська! знать, она сильна, что лает на Слона!». Другие же полагают, что основной мыслью является та, что хоть шумом вокруг себя и можно создать любое мнение окружающих, но проницательные люди всё же поймут, чего стоит весь этот шум. Получается, что каждый видит ту мораль, которую ему удобно увидеть в силу своего восприятия. Особенно не нравится вторая мораль Моськам, которым важнее не быть кем-то, а слыть.
Мальчик был так восхищён таким чудом природы как светлячок, что выменял его у товарища за игрушечный автомобиль. Мама мальчика была удивлена таким обменом, на что мальчик ей ответил, "что он живой и светится!"