1.Мен жазғы демалыста Медеоға бардым. Ол жерде өте қызық болды. Мен інім мен бірге жарысып сырғанадық. 2.Одан кейін біз балмүздақ жедіқ.Біз роликпен,велосипедпен жəне самокатпен сырғанадық. 3.Маған ол жерде өте қатты ұнады ұйіткені біз ол жерде барлық отбасымен болдық
"Слово о полку Игореве" - историческое произведение, в котором главная мысль - призвать русских князей к объединению государства, к единой силе. В конце Игорь сбежал из плена, и, показавшись народу, его начали восхвалять, хотя он не хотел славы. Русские князья добивались объединения, и то, что Игорь сбежал тз плена, укрепило веру народа, доверие князьям. Поэтому народ начал прославлять князей, Игоря и других.
"з одних недогарків нажив козак грошви. Його подвір’я поки ще не закарлючувалось на дрантогузтво: було кому на ньому іржати, мукати, бекати і кувікати" (Церковний титар)
"До робити… був рідким, наче юшка, зате круто міг замісити якусь сутягу чи паскудство і на ньому показати спритність своєї невеликої голови, мізки якої найбільше були націлені на свіжу копійку" (Юхрим Бабенко)
"Треба десь зробити січкарню, драча, крупорушку чи керата,— співаючи зробить, дайте тільки заліза, дерева і ввечері добру чарку монопольки. А хочете вітряка, то й вітряка вибудує під самі хмари" (Дід Дем’ян)
<span>Где то далеко далеко живёт мальчик, который не любил учиться, грубил взрослым.По его внешности можно было определить что он неряха: задание по алгебре написанное налбу, рваные штаны, грязная футболка. Одно только личико было чистеньким и опрятненьким, яркие зелёные глаза, небольшие выразительные губы, большой открытый лоб, светлые волосы. С собой в школу кажды день носил футбольный мяч с которого сыпались ошмётки грязи, из-за чего весь дневник был исписанкрасной ручкой. Но почему он такой? Ещё в малолетнем возрасте родители отдали его в детский дом, но его так никто и не забрал. Сейчас, же мальчик вырос стал великим футболистом, но всё же вспоминает каким был он в подростковом возрасте, грубияном и неряхой, и пообещал себе что его дети небудут такими! </span>