<span>Шолохов "Судьба человека". прочитай там все есть</span>
Ответ:
<em><u>1</u></em><em><u>.</u></em><em><u> </u></em> Мальчик- ученик, повествователь этого рассказа.
Лидия Михайловна- учительница по французскому языку.
<em><u>2</u></em><em><u>.</u></em><em><u> </u></em> Бедный мальчик поехал в район учиться. У него была только одна 2 по французскому языку. Он попадал в большие передряги.
Основная мысль в том , что Лидия Михайловна не только учила мальчика французскому языку. Она преподала ему урок жизни.
На протяжении повести рассказывается о том, что происходило во время войны запорожцев с поляками; какие невероятные трудности приходилось испытывать казакам, защищая свою землю, как не сгибались они ни под огнем, ни под мечом, желая остаться верными Отчизне. Только младший сын Тараса Бульбы Андрей оказался предателем и был убит собственным отцом
Жалко было его.
Люди к нему приходили и высказывали все и всю злость показывали на нем,а он просто молча лежал.
А ведь если бы люди понимали что он тоже человек,ему тоже больно,что у него есть и свои проблемы,то все было бы иначе.
В этом случае было по-другому. Юшка бы просто жил себе спокойно,а люди к нему приходили бы высказываться, рассказывать все, общаться с ним, ну а Юшка бы давал им советы и помогал.
Заметили,когда Юшки не стало, людям стало как трудно чтоли.
(это все мое мнение,не знаю правильно или нет.)
1.Евгений Баратынский
2.Весна, весна!как воздух чист!... .
3. представляет собой великолепный образец русской,п ейзажной лирики 19 столетия.
4.Картина, нарисованная поэтом, полна подробностей, за счет чего в воображении читателя возникает законченный образ весны. Он единый, но показан будто с разных точек зрения. Сначала поэт обращает внимание на небо, затем – на реку, после этого – на жаворонка.
5.М етафора,сравнение,эпитеты
6.Автор приветствует весну,возрождения природы,происходяшие процессы восхищают его,безмерно радуют.
