<em>1. Лужину</em>
<em>2. <span>Теория “целого кафтана” заключается в том, что любой человек </span></em>
<em><span>должен стремиться, прежде всего, к достижению своих целей, жить для себя </span></em>
<em><span>одного, употребляя все силы и все возможные средства. Свою точку зрения Лужин подтверждает примером: имеется у какого-то человека кафтан, а рядом сидит человек без кафтана. Что лучше: разорвать кафтан, поделиться с неимущим, и обоим замёрзнуть, или хотя бы одному остаться в целом </span></em>
<em><span>кафтане и выжить?
</span>3. <span>«Но тут уже начинается новая история, история постепенного обновления человека, история постепенного перерождения его, постепенного перехода из одного мира в другой, знакомства с новою, доселе совершенно неведомою действительностью...», — эта заключительная фраза оставляет финал открытым, давая шанс на спасение души как Раскольникову, так и ему подобным.</span></em>
Діалог з казки їжак та заєць
-Ти ? Наввипередки ? Зі мною?
А їжак спокійно:
- А так , із тобою.
-Ну добре! Побігли!
- Ні,- каже їжак,- ще ні. Я піду додому, скажу жінці,нехай знає, куди я пішов.
діалог з казки лисичка-сестричка і вовк-панібратчик
- Здоров була лисичко-сестричко!
- Здоров!
- А що це ти робиш лисичко-сестричко?
- Рибку їм.
- Дай же мені !
- Отак! Я скільки морочилася , ловила тай відай! Піди сам собі налови!
- Та як же я наловлю, коли не вмію? Хоч навчи,як її ловити!
- Та як же її ловити? Піди до ополонки, встроми хвостав ополонку і сиди тихенько тай приказуй:,,Ловись, рибко, велика й маленька''. Тай вона наловиця.
- Спасибі за науку!
Будучи ровесниками, рожденные в одном сословии,
воспитанные одинаково, они сходствовали отчасти и в характерах и в
наклонностях. В некоторых отношениях и судьба их была одинакова: оба
женились по любви, оба скоро овдовели, у обоих оставалось по ребенку.