Ерой рассказа "13 подвиг Геракла" является одновременно и рассказчиком, это мальчик, который не смог решить задачу по математике и со страхом ожидал, что именно его вызовут к доске. И тут произошел счастливый случай,в котором этот мальчик увидел возможность спасения. В класс по ошибке заглянула медсестра, чтобы сделать уколы другому классу.
Тогда герой рассказа вызвался проводить медсестру, а по дороге ненавязчиво намекнул, что лучше бы сперва поставить уколы их классу.
Герой представляется мне обычным мальчишкой, который не очень любит учиться. зато очень любит играть с товарищами. Это добрый мальчик, который не боится уколов, но считает, что может помочь товарищам, которые также как он не справились с задачей.
Учитель математики конечно понял, почему вернулась медсестра и потому сравнил действия мальчика с подвигом Геракла - он решился на уколы, только чтобы не отвечать на уроке.
Герой не считает, что совершил какое-то преступление, он пытался избежать двойки. Поступок не совсем честный, но скорее свидетельствующий о хитрости и находчивости. Сам мальчик даже считает, что совершил храбрый поступок.
Автор иронизирует над действиями мальчика, но это добрая ирония, ведь вполне может быть, что герой рассказа сам автор в детстве. Детские проказы всегда представляются нам со временем наивными, но вспоминать их приятно
Авгиевы конюшни-Это был один из подвигов Геракла,он сказал царю Авгию,что уберёт его огромные конюшни за один день и возьмёт за это часть его стада.Царь согласился,Геракл провёл сквозь конюшню реку и вода всё смыла,Авгий не выполнил обещание и Геракл его убил.Это выражение означает трудное дело,в тоже время чрезвычайную захламлённость.
С.М Маршак-Почтальон,Встреча в пути,Дон-Кихот,Вот ,какой рассеянный.
Паустовский- Подарок,Пачка папирос.
Потому что
во первых - она не главная героиня
во вторых - персонаж ординарный
<span>в третьих - любовь (чувства) для нее не особо важны, главное выйти замуж
</span>
