1.Век нынешний: категорически против крепостного права, главнымдля них является свобода.Век минувший: За креп. право, считают, что не влиятельные люди должны прислуживаться богатым.2. Век нынешний: призирают все иностранное, поддерживают русскую родную для них культуру.Век минувший: подражают французам.3. Век нынешний: за образованность.Век минувший: боятся образованности, просвещения.5. Век нынешний: Считают, что надо служить делу, а не лицам. Знаменитая фраза Чацкого: "Служить бы рад, прислуживаться тошно" .Век минувший: служить нужно лицам, чтобы все считались с тобой, можно и прислуживаться ради карьеры.6. Век нынешний: чины не важны. Век минувший: один из главных успехов в жизни- это высокий чин.7. Век нынешний: за свободу слова и мысли.Век минувший: против свободы слова и суждений. Знаменитые слова Молчалина "В мои лета, не должно сметь, своё суждение иметь"
<span>Поэт выходит к главным вопросам, которые пытался разрешить всю жизнь. Что представляет собой Вселенная? Познаваема ли она человеческим разумом? Какое место занимает в ней человек и тому подобное.</span>
1. ...Бог даёт царице дочь 2. ...Царь женился на другой 3. Весть царевну в глушь лесную
И, связав её, живую
Под сосной оставить там
На съедение волкам 4. ...До зари в лесу блуждая,
Между тем все шла да шла
И на терем набрела 5. Белы руки опустила,
Плод румяный уронила
Головой на лавку пала
И тиха, недвижна стала
6. За невестою своей
Королевич Елисей
Между тем по свету скачет
7.Гроб разбился. Дева вдруг и ожила
8. Злая мачеха вскочила
Об пол зеркальце разбив,
В двери прямо побежала
И царевну повстречала.
Тут тоска её взяла
И царица умерла.
В детстве мне очень нравилась сказка про Колобка. В ней были говорящие животные, находчивый Колобок и приключения. Недавно я после долгого перерыва перечитал ее и сделал неожиданные выводы, о которых раньше не думал.
Скрыть рекламу:Не интересуюсь этой темойТовар куплен или услуга найденаНарушает закон или спамМешает просмотру контентаСпасибо, объявление скрыто.
В сказке речь идет о том, как дед и бабка, не имея детей, сделали Колобка. Им хотелось о ком-то заботиться и иметь на старости рядом родную душу. Но Колобок не захотел оставаться с «родителями» и отправился на поиски приключений, оставив их в одиночестве. Он катился через лес, встречал разных животных, которые неизменно хотели его съесть. Но Колобок оказывался хитрее их, он пел им веселую песенку, а когда они на нее отвлекались, ловко сбегал. Так продолжалось какое-то время, пока герой не наткнулся на еще более хитрого персонажа – лисицу. В отличие от зайца, волка и медведя, она стала играть по правилам самого Колобка и, перехитрив его, в итоге съела.
У этой сказки есть определенная мораль. Она учит тому, что мы, во-первых, должны быть благодарны своим родителям и не должны их бросать. Во-вторых, пример Колобка показывает нам, что родителей нужно слушать, потому что они старше, умнее и желают нам добра. Самонадеянный Колобок решил, что все может сам и не нуждается в поддержке старших, поэтому он и попал в беду.
Могла ли эта сказка закончиться иначе? Думаю, да. Если бы Колобок остался с дедом и бабкой, они рассказали бы ему, что в лес одному ходить нельзя, что разговаривать с незнакомцами опасно. Они бы объяснили, что хорошо, а что плохо. Тогда бы Колобок уцелел и стал помощником для стариков.
Оказывается, в любимых с детства сказках заложен определенный смысл, который мы можем не разглядеть сразу. Для этого нужно перечитать их снова спустя какое-то время, чтобы посмотреть свежим взглядом. Эта сказка не перестала мне нравиться, просто я стал воспринимать ее иначе.