Повесть ..... мне очень понравилась. Мне кажется автор так хорошо передал чувства и эмоции героев ,что я чувствовала их .
Никого поблизости не было. Яшка понял, что жизнь Володи зависит только от него. Яшка бледный стал подкрадываться к бочагу, заглядывая с обрыва в омут, он ожидал увидеть страшное и в то же время надеялся, что всё обойдётся. Яшка сумел преодолеть свой страх и прыгнул в воду. Когда Яшка понял, что Володя утопит его, его охватил ужас. Он ударил Володю в живот, вынырнул, сбросил с себя Володю и в ужасе поплыл к берегу. На берегу все дышало покоем и тишиной, но в душе у него покоя не было: мучали чувства страшной вины, раскаяния, сожаления. он бросился вновь спасать Володю, ведь жить с этим чувством невозможно. Стремление исправить ошибку, надежда на спасение Володи сильнее страха за свою жизнь, когда Володя был спасен-"Никого сейчас не любил Яшка больше Володи" и ничто не было милее ему этого лица. Яшка испытывал чувства страха за жизнь Володи, он ужасался от мысли о том, что Володя мог утонуть, он жалел его.
<span>Познание мира. Через какие источники оно проходит? Разные: от маминых
тёплых рук до последнего взгляда на небо. И литература в этом ряду
сопровождает человека всю жизнь. Мудрые сказки. Детские рассказы. Стихи. Потом повести, романы, драматические произведения. Всё это богатство подарено нам предыдущими поколениями. Какова же роль художественной литературы? Она носит характер исповедальности или проповеди, нравоучения?</span>
<span> Общеизвестно, путь наставления, обращения к человеческому разуму
гораздо длиннее, чем дорога к открытому сердцу. Поэтому твёрдо убеждена в том, что ценность литературы зависит от степени её исповедальности,
откровенности. Чем сильнее накал авторского осознания жизни, тем глубже
произведение, тем вероятнее, что оно будет переходить от отца к сыну, от сына – к внуку. А такая литература называется классической. На ней и воспитывается наша нравственность. Разумеется, никто не отменял нотки проповеди, но только «нотки», ненавязчивые, дающие возможность самому читателю делать выбор в пользу того или другого.</span>
Если вы имеете в виду "Элегию" 1874 года (Пускай нам говорит изменчивая мода...), то в данном произведении Некрасов обращается к молодежи: "Не верьте, юноши, не стареет она".
В "Элегии" присутствуют отсылки к разным темам, но основной все-таки является тема народа:
Пускай нам говорит изменчивая мода,
Что тема старая "страдания народа"...
1. Тема поэта и поэзии: "Чему достойнее служить могла бы лира?", "Я лиру посвятил народу своему" и т.д.
2. Тема крестьянской жизни: "Сносней ли стала ты, крестьянская страда?"
3. Тема природы:
Уж вечер настает. Волнуемый мечтами,
По нивам, по лугам, уставленным стогами...
4. Тема вдохновения:
Задумчиво брожу в прохладной полутьме,
И песнь сама собой слагается в уме...
Гринев Пётр Андреевич – молодой перспективный офицер, который происходит из знатного рода офицеров. И на момент происшествия событий проходит службу в Белогорской крепости.
Швабрин Алексей – солдат, который никогда не отличался примерным поведением, в Белогорскую крепость его перевели из-за дуэли.
По воле судьбы Пётр и Алексей оказались вместе в Белогорской крепости. Пушкин временами показывает некоторую схожесть в характере молодых людей. И почему же они так и не стали товарищами и отказались вместе плечом к плечу нести службу и преодолевать все тягости? Я думаю, что не смотря на такую схожесть, причина, это разное воспитание. Петр никогда в своей жизни не был одинок, и не испытывал ни в чём нужды, его всем необходимым могли обеспечить родители у которых был хороший достаток. А Швабрин наоборот никогда не знал что такое родительская забота и ласка. Ему не приходилось испытывать радость и веселиться в детстве, так как это происходило у других детей, но зато он хорошо узнал с ранних лет, что такое горе и слёзы. Такое разное детство обоих юношей очень сильно повлияло на становление их характера, морального облика и жизненных принципов. Гринев, в отличии от Алексея вырос отзывчивым и добрым. Алексей прослыл циничным и коварным карьеристом, лжецом. Постепенно Пушкин раскрывает их характеристики в своей повести, вынуждая нас делать анализ каждого поступка наших героев.
Так же сильно на восприятие мира повлияло семейство Мироновых. Единственная дочка коменданта крепости стала поводом постоянных конфликтов и раздоров между молодыми людьми.
Гринев и Швабрин – две разные личности. Но есть между ними что-то общее. Оба молоды, оба офицеры, оба дворяне. В детстве Гринев играл с дворовыми мальчишками в чехарду. Отец отказался отправлять юного сына служить в Петербург, а написал письмо своему старому другу под Оренбург. Швабрин оказался в Белогорской крепости из-за дуэли. Он уже служил в Питере и испробовал всю красоту жизни. В крепости Швабрин высмеивает семью коменданта, а Гринев полюбил и не издевается над их нехитрой жизнью. Швабрин рассказывал о дочери коменданта как о «совершенной дурочке» . Он скрыл, как он безуспешно ее добивался. Причиной дуэли стала не только песня Гринева, но и из-за того, что он не вытерпел насмешек над Марьей Ивановной и о семье Мироновых.
Гринев мог отказаться от дуэли и донести на Швабрина жалобу, но он пошел на неравный поединок, защищая честь самостоятельно. Швабрин и не мог предположить, что молодой юноша окажет такое сильное сопротивление. Увидев, что соперник отвлекся, он нанес ему разящий удар в грудь. Гринев не колебался, когда пришла весть, что Пугачев идет на Белогорскую крепость. Швабрин же сразу улизнул к мятежникам и попытался погубить его при казнях в крепости. Только вмешательство Савельича спасло юноше жизнь. Швабрин был полным эгоистом, и его интерес к Маше Мироновой был также эгоистичным, Гринев же напротив, хотел освободить возлюбленную от злодея. В этом ему помог Пугачев, ему понравилась открытость и честность Петруши. Он простил Швабрина и отпустил Петра с Марьей Ивановной. После этого через несколько лет Гринев женился на Маше и они жили у родителей в Симбирске.
По-моему, Пушкин не зря использует пословицу "Береги честь ". Пройдя через ряд испытаний, Гринев вырос из дворового мальчишки в достойного и честного офицера-дворянина. А Швабрин как был, таким и остался: эгоистом, способным на подлые и низкие поступки. Месть, к которой стремится Швабрин, вконец иссушает его, как всегда бывает с человеком, который думает не о созидании, а о разрушении. Гринёв же по ходу повести приобретает всё большую уверенность в высшей справедливости своих поступков, потому что сердцу своему он не изменял.
