Я прочитала книгу Владимира Железникова «Чучело» .
<span>Эта повесть взволновала меня и хочу поделиться с вами, чем именно. Она </span>
<span>написана на реальных событиях. Перед героями и читателями автор ставит </span>
<span>достаточно сложные вопросы: что такое справедливость, как различить добро и зло, и главное, как разобраться в том, какой ты сам. Персонажи совершают </span>
<span>ошибки, как и все люди, но именно в этой книге эти ошибки становятся очень </span>
<span>болезненными для других людей, жестоко ранят человеческие сердца, как </span>
<span>взрослых, так и детей. </span>
<span>В повести рассказывается об учениках обычного шестого класса. Я тоже учусь в шестом, поэтому, читая книгу, постоянно сравнивала свой класс и класс их, моих ровесников. Мне было интересно найти общие черты в характерах книжных героев и моих товарищей по классу, наблюдать их взаимоотношения с учителями и родителями, сопоставляя с поступками моих товарищей. И каждый раз невольно ловить себя на мысли, а как бы поступила я в той или иной ситуации, согласна ли я с рассуждениями или поступками книжных </span>
<span>шестиклашек. </span>
Маленький Джон<span> , </span>Брат Тук<span>, </span>Уилл Скарлетт <span>, </span>Мач, сын мельника<span>, </span>Алан из Лощины <span>и </span>дева Мариан<span> </span>
Митрофанушка (Простаков Митрофан) – сын помещиков
Простаковых. Он считается недорослем, т.к. ему 16 лет и он не достиг
совершеннолетия. Соблюдая указ царя, Митрофанушка учится. Но делает это с
большой неохотой. Он отличается тупостью, невежеством и ленью (сцены с
учителями).
Митрофан груб и жесток. Он ни во что не ставит своего отца,
издевается над учителями и крепостными. Пользуется тем, что мать в нем
души не чает, и вертит ею, как хочет.
Митрофан остановился в своем развитии. О нем Софья говорит: «Он
хотя и 16-ти лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и
дале не пойдет».
В Митрофане сочетаются черты тирана и раба. Когда план
Простаковой женить сына на богатой воспитаннице, Софье, не удается,
недоросль ведет себя как раб. Он униженно просит прощения и покорно
принимает от Стародума «свой приговор» - идти служить («По мне, куды
велят»). Рабское воспитание привито герою, с одной стороны, крепостной
нянькой Еремеевной, а, с другой стороны, всем миром
Простаковых-Скотининых, у которых извращены понятия о чести.
Через образ Митрофана Фонвизин показывает деградацию русского
дворянства: из поколения в поколение невежество увеличивается, а
грубость чувств доходит до животных инстинктов. Недаром Скотинин
называет Митрофана «чушка проклятая». Причина такой деградации – в
неправильном, уродующем воспитании.
Образ Митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. Сейчас так говорят о невежественных и глупых людях.
Если слова в песне грустные то и сама музыка грустная и характер грустный. А если характер весёлый, то слова и сама музыка тоже весёлые. Всё это взаимосвязано.
Пословицы:
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда
Книга-книгой, а своим умом двигай
намучиться-научиться.
школа-самая интересная и важная часть в жизни каждого человека. чтобы стать хорошим человеком и работником нужно много и долго трудиться.(Без труда не вытащишь и рыбку из пруда).Учебники не могут нас научить они только подскажут и раскажут(Книга-книгой,а умом двигай).Учеба долгий процесс и довольно мучительный,но зато итог будет очень важен для твоего будущего(намучиться-научиться)
не понравиться переделаешь
