Смелость - уникальное качество человека. Никто из нас не знает, смелые мы или нет. Понять это можно только в критической ситуации: к пример, на пожаре. Вы идёте мимо горящего дома и слышите, что в нём плачет ребёнок. Как вы поступите в данный момент? Это и будет определять, есть в вас смелость или нет. Смелый человек - решительно и без всякой задней мысли вбежит в дом и сделает всё для того, чтобы спасти ребёнка. Трусливый человек будет топтаться рядом, кричать, звать на помощь, но сам ничего не сделает.
Ложная смелость здесь проявится у того, кто войдёт в дом в силу... страха: не захочет показаться трусом в глазах любимой женщины или испугается, что его посадят в тюрьму за нарушение закона о неоказании помощи.
Истинная смелость видна в истинной любви к людей, в готовности пожертвовать своей жизнью ради незнакомого человека, нуждающегося в помощи. Ложная смелость - это смелость, навязанная общественными предрассудками и, частично, законом. Истинно смелым будет тот, кто будет жить смело, не думая о том, смельчак он или нет.
Ответ:
Прочитавши вірш «Човен Євгенка Гребінки, я відчув себе човником, якого носить море.
Мені сподобалось, як Гребінка описує природні явища та саму природу. Коли читаєш, то все уявляєш, ніби ти сам знаходишся на морі.
Мені шкода дівчини, яка не дочекалась свого милого. Жаль проймає душу, коли розумієш, що вона його вже і не дочекається.
Я так само, як автор, відчуваю себе човником в цьому великому світі-морі.
Мені сподобався вірш «Човен».
Объяснение:
Я от лица Мюнхаузена)<span>Впрочем, я бывал даже на марсе. Мне пришлось целых 5 минут лететь на ракете в космос. Вот я приземлился и вышел из ракеты без скофандра. Начал бегать по планете, играть в футбол , читать книжку. Я бы занимался этим дальше, но мое любопытство заставило меня не делать этого. Я увидел маленьких человечков. Они были зеленого цвета, с большими ушами. Я так удивился что их увидел. Это были настоящие человечки! Живые, только вот не похожие на меня. Я стал знакомиться, разговаривать с ними. НО они меня не понимали. Они показали мне все отдаленые уголки их планеты. Потом я вынужден был улететь к себе обратно на Землю. На память они дали мне фотографию с ними, а я им свою треуголку. Я собрался и улетел.</span>
Маша Миронова – молодая девушка, дочь коменданта Белогорской крепости. Именно ее имел в виду автор, давая название своей повести.
Это обыкновенная русская девушка, "круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами". По своей натуре она была трусливой: боялась даже ружейного выстрела. Жила Маша довольно замкнуто, одиноко; женихов в их деревне не было. Мать её, Василиса Егоровна, говорила о ней: "Маша; девка на выданье, а какое у ней приданое? – частый гребень, да веник, да алтын денег, с чем в баню сходить. Хорошо, коли найдётся добрый человек; а то сиди себе в девках вековечной невестою".
Этот образ олицетворяет собой высокую нравственность и душевную чистоту. Интересна такая деталь: в повести приводится очень мало разговоров, вообще слов Маши. Это неслучайно, так как сила этой героини не в словах, а в том, что слова ее и поступки всегда безошибочны. Все это свидетельствует о необычайной цельности Маши Мироновой. С простотой Маша соединяет высокое нравственное чувство. Она сразу верно оценила человеческие качества Швабрина и Гринева. И в дни испытаний, которых немало выпало на ее долю (захват крепости Пугачевым, смерть обоих родителей, плен у Швабрина) , Маша сохраняет непоколебимую стойкость и присутствие духа, верность своим принципам. Наконец, в финале повести, спасая любимого Гринева, Маша как равная с равной беседует с неузнанной ею императрицей и даже противоречит ей. В итоге героиня одерживает победу, вызволяя Гринева из тюрьмы. Т. о. , капитанская дочка Маша Миронова является носительницей лучших черт русского национального характера.
Девочка лет 10.С короткими волосами и зелёнами глазами. В красном платье.
