Мое улюблене заняття
Моє улюблене заняття дещо нетривіальне: <span>я роблю
анімаційні фільми. Я займаюся разом з
друзями в студії комп’ютерної анімації. Мені дуже це подобається, бо дозволяє
розкрити мої творчі здібності. До того ж, це дуже цікаво. </span>
<span>
</span>
Анімаційні фільми
тепер створюються зовсім не так, як років тридцять тому. Раніше, наприклад, щоб
зробити мальований мультиплікаційний фільм, художники вимальовували кожен кадр
окремо! А це тисячі й тисячі малюнків, бо кожну секунду на екрані змінювалося 24
кінокадри. Лялькові мультфільми теж було доволі важко створювати – треба було робити
ляльок, декорації та застосовувати ту ж покадрову зйомку.
<span>Тепер все простіше
і складніше одночасно. Більшість операцій виконується за допомогою
різноманітних комп’ютерних програм. Але доволі часто перший етап, коли
вимальовується начерк персонажа та його окремих частин, ми виконуємо на папері.
Потім все «заганяється» у спеціальні програми-редактори і ретельно вимальовується
вже в них. В інших програмах ми змушуємо намальовані фігурки рухатися. Є
програми для редагування звуку, а є такі, що допомагають нам синхронізувати
звук та зображення. Є й новітні технології,
які допомагають створити тривимірну анімацію, де персонаж повторює рухи людини-аніматора,
але у нас в студії такого обладнання немає. </span>
<span>
</span>
<span>Ми всі дуже
любимо робити мультфільми. Коли ми закінчуємо черговий проект, я зазвичай дуже
задоволений, бо ми створюємо щось нове - таке, чого ще не існувало. А це завжди
захоплює. </span>
Основною рисою того, що "Фарбований Лис" - казка, є те, що у творі тварини розмовляють. Важливим також є і те, що всі герої мають риси людей. У кожному з образів простежуються хитрість, покірність і байдужість. Не варто забувати і про те, що завдяки алегоричності образу Лиса та всіх інших звірів Франко приховує реальні проблеми свого часу. Цей прийом використовують багато казкарів.
<span> Ринг
Епітети:білі,бундючно,чорному,хижий,нахабно,зваженийю.Порівняння:як ринв,наче миша.Метафори:зал реве,лисніє квадратовий ринг,честь крокує.</span>
Вибір
<span>метафор (гойдається... маятником Життя, сурмлять журавлі, люди відкрили... зіницю нової зорі), антитезу (На чорному мармурі ночі Зорю записати свою! (Ніч — чорна, Зоря — джерело світла; ніч — ранок)), епітети (чистий бій, теплий легіт, вічна колиска), риторичне питання (Тихенько: чи жив, чи й не жив?), риторичний оклик (Зорю записати свою!).</span>
рослина не може без сонця а людина без їжі,води та повітря
Аля розпрощялася з друзями і потрапила до дому. Мама з татом почали розпитувати Алю де вона так довго була. Аля розповіла про всі свої пригоди. Коли вона закінчила свою розповідь, за ней зайшли її друзі. І вони разом пішли гуляти на вулицю та грати в різні ігри.
КІНЕЦЬ.....