В) ученики, котята, ножницы, сани, дети, мы
Далеко редко изумительно изумрудно заинтересованно а дальше не знаю
Это ударения.
В транскрипциях этих слов звуки данных букв не изменятся, потому что будут слышаться так же, как они пишутся.
1.Отец редко встречался со своим другом, но он всё же хорошо знал его привычки, интересы, увлечения
2. Лена собрала большой и интересный материал и она стала писать сочинение.
3. Я плохо владею языком, но я всё же смогла понять смысл песенки.
4. Если ты захотел научиться чему-нибудь полезному, то сразу приступай к делу.
5. Если дал обещание,то держи его, чего бы тебе это не стоило
6.Если оказал помощь кому-нибудь, то не ставь это себе в заслугу.
1.Так удалялася ладья, оставя пены белый след. 2.Кто, вечно следуя уму, врожденный голос заглушил? 3. Пылкий этот, желаньем,страстию дыша, тебя погубит; и позор подавит голову твою; страшись, как гибели своей, чтобы не молвил он "Люблю!" опасен яд его речей. 4. Ты, внемля, вздрагивал не раз. 5. Блуждая с детства средь родных высот, привык он тучи видеть под ногам, а над собой один безбрежный свод; порой, в степи застигнутый мечтами, один с идел до похдней ночи он, и вкруг него летал чудесный сон.
Деепричастные обороты:
1-оставя пены белый след
2-вечно следуя уму
3-желаньем,страстию дыша
4-внемля
5-блуждая с детства средь родных высот