Удивляло и восхищало в Асе легкость общения. Это же может вызвать неприязнь. Так и в жизни бывает. Эмоциональность и привлекает и отталкивает одновременно ее
<span>кроткость и нежность, душевная стойкость восхищают автора. </span>
Да, можно. этот пискарь ни чем не выделился в своей жизни и поэтому он маленький человек.
Книги создавали из бамбука , риса , коры деревьев . Создавали их летописцы или специальные рабы умевшие это делать .
Я очень хотела хорька. Мне его подарили на мой День Рождения. Сначала мы с ним не очень друг друга понимали, но один раз он застрял в дырке. Я его вытащила, но он мне всё равно не доверял. Таких случаев было несколько. После всех моих выручек мы очень хорошо подружились! Теперь хорёк меня любит и ходит за мной по пятам...
Однажды маленькая девочка гуляла по улице и увидела птичку. Она подошла к ней и проверила злая она или нет. Тогда девочка начала её всяко дразнить и пугать. Птичка испугалась и начала пищать. Она была со всем маленькая. И девочка подняла её на руки. Но птичка её испугалась ещё сильнее и начала дрожать и кричать. Девочка сказала ей: "Не бойся меня я хорошая". Но так как птичка не понимала её языка была испуганна. На улице стоял такой холод и девочка собиралась идти домой. Но ей было жалко птичку и она решила взять её с собой. Она принесла её и показала маме. Девочка спросила у мамы: " Мамочка пожалуйста можно эта птичка пока у нас поживёт можно, а то она совсем замёрзла, можно?" Мама ответила: " Ну хорошо доченька можно только как ей станет лучше то ты её отпустишь на улицу и она полетит к себе домой". "Хорошо мама я сделаю как ты скажешь!"- сказал девочка. И вот девочка согрела её и кормила птичку прошло несколько дней или даже недель и девочка так привыкла к птичке что не хотела её опускать. Тогда мама сказала:" Доченька милая нельзя её держать у нас дома ей нужен свой дом свои родные места и что бы ей стало удобно мы должны её отпустить". Девочка долго думала, но она согласилась с мамином решением и они попрощались. Птичка полюбила девочку что прилетала к ней в гости.