<span>6) В Тибальда - двоюродного брата Джульетты.</span>
9)<span>Смретью и Ромео, и Джульетты. И тем, что Монтекки и Капулетти, объединенные одним горем, помирились.</span>
Литературная написана одним писателям, а народная народ. Примеры: Андресон "Принцесса на горошене" народная "Три медведя"
1. Во всех произведениях говорится о детстве, о том чем мы радовались в детстве. 2. "Детские шалости" "Радость детей" (Не суди строго, я пыталась)
Тема стихотворения – признание героя в любовных переживаниях. Лирический герой сосредоточен не столько на возлюбленной, её внешности или действиях, сколько на своих ощущениях. Основная мысль – мольба о любви. Хоть лирический герой и утверждает лицемерно: «Быть может... я любви не стою», но вся его сущность кричит: «Я стою любви, я достоин Алины».
Стихотворение можно условно разделить на пять частей (восьмистиший). Первая – это собственно признание в любви. Лирический герой не может справиться с чувством, которое не соответствует его возрасту и положению, и взбешён этим.
Следующие два восьмистишья описывают состояние лирического героя. Он – наблюдатель, не предпринимающий никаких активных действий, любующийся возлюбленной, «как дитя».
Четвёртое восьмистишье рассказывает о ревности лирического героя.
И пятое- обращение Алине с просьбой притвориться влюблённой.
198×4-59×9+207=468
1) 198×4=792
2) 59×9=531
3) 792-531=261
4) 261+207=468
