Главная мысль стихотворения - тяжелая , совсем не детская , а уж с ранних взрослая жизнь.
С днем Рожденья поздравляю,
Счастья- радости желаю,
Развлекайся, наслаждайся
Этим классным днём.
Прыгай, бегай-не стесняйся
Кричи победным зовом!
Монетку кинь в колодец,
Желанье загадай.
И на улицу с друзьями
Поди да погуляй!
Средства художественной выразительности:
Эпитеты: старый лес, тяжёлая пора, каменные деревья. Крепкая тьма, ядовитый смрад, торжествующий шум леса, живой огонь.
Метафоры: лучи падали, ужас родили женщины.
Олицетворение: великаны-деревья, ветер бил, тени прыгали, ветер пел похоронную песню, торжествуют злые духи; болото разевало пасть, зашептали деревья, деревья простирали корявые длинные руки.
Сравнение: деревья заступали дорогу могучей стеной; ветки переплелись, как змеи; стало так темно, точно собрались все ночи; шли, как стадо овец.
Гипербола: лучи солнца не могли пробить себе дорогу до болот сквозь густую листву; Кольцо крепкой тьмы пыталось раздавить, люди гибли один за другим.
Обилие однородных членов: весёлые, сильные и смелые люди, болота и тьма, сильные и злые, робкие и тихие, пота и крови, бодр и ясен, скрипели и гудели, быстро и смело, без жалоб и слез.
Риторические вопросы, восклицания.
Повторы: были, могли, сидели и думали, многосоюзие (и когда, точно, что, потому что, ни -ни) , умолчание (:)
Судьба в рассказе сложилась так что когда Алексей - герой рассказа поехал на поезде, то дети его остановили и он возвратился домой к своей семье.