Наш класс приехал в Траханы в ...(впишите время). В это время суток усадьба Михаила Юрьевича Лермонтова выглядела особенно красиво. Перед нами расстилались широкие поля, деревья, поднимавшие над головой свои оголённые руки, были по своему очаровательны. Всё это пространство, казалось, пропитано духом девятнадцатого века. Словно мы сели в машину времени - ещё недавно мы были в большом мегаполисе и видели лишь урбанистические пейзажи - а теперь наслаждались свежим воздухом и непривычной тишиной.
В самой усадьбе мне понравилась атмосфера и интерьер, всё под стилистику лермонтовских времён. Я увидел некоторые личные вещи лермонтова, например дорожную шкатулку, портсигар, фарфоровую чернильницу в виде львицы и, конечно, его рукописи.
Безусловно, мне понравилась наша поездка в Тарханы, и я бы с удовольствием съездил бы туда ещё раз.
Вечер - это шум листьев. приглушенный звон колоколов, тихое курлыканье журавлей. Главная мысль : ощущение окружающего мира в тихий час.
Первая из цикла южных байронических поэм Пушкина. Начата в Гурзуфе, окончена 20 февраля 1821 г. в Каменке. В основу сюжета положен романтический топос страстной любви разочарованного, мятежного героя к «детям природы», не испорченным цивилизацией.
Пушкин родился 26 мая (6 июня ) 1799 г. в Москве .
Шесть лет Пушкин провёл в Царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года. Здесь юный поэт пережил события Отечественной войны 1812 года. Здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. Воспоминания о годах, проведённых в Лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта[11]. <span>В лицейский период Пушкиным было создано много стихотворных произведений. Его вдохновляли французские поэты XVII—XVIII веков, с творчеством которых он познакомился в детстве, читая книги из библиотеки отца. Любимыми авторами молодого Пушкина были Вольтер и Парни. В его ранней лирике соединились традиции французского и русского классицизма. Учителями Пушкина-поэта стали Батюшков, признанный мастер «лёгкой поэзии», и Жуковский, глава отечественного романтизма. Пушкинская лирика периода 1813—1815 годов пронизана мотивами быстротечности жизни, которая диктовала жажду наслаждения радостями бытия. </span>
Cофья-Умная, гордая, с сильным характером, с горячим сердцем, мечтательная.Насмешлива, мстительна.Дает очень точные характеристики гостям в доме своего отца.Ее
ум проявляется в высказываниях обобщенного характера: «Счастливые часов
не наблюдают». «Подумаешь, как счастье своенравно, а горе ждет из-за
угла». «Это — смесь хороших инстинктов с ложью, живого ума с отсутствием
всякого намека на идеи и убеждения, путаница понятий, умственная и
нравственная спепота — все это не имеет в ней характера пичных пороков, а
является как общие черты ее круга».А Чацский -
Ум Чацкого — могучая сила в борьбе с косностью и деспотизмом.В данном контексте «умный» синоним понятиям «вольнодум¬ный», то есть человек независимых, свободолюбивых взглядов.Патриот, искренне желающий процветания своему Отечеству. Презирает чинопочитание и карьеризм.Осуждает крепостнические порядки, говорит о несправедливо¬сти века минувшего «покорности и страха», «века лести и спеси».<span>Осуждает
подражание всему заграничному, преклонение перед французскими или
немецкими традициями, ратует за развитие национального, русского.
Считает, что человек заслуживает уважения не по его происхождению или
количеству крепостных, а за его личные достоинства.</span>