1 передача
2 интересная, завораживающая
3 учит, помогает, поучительная
4 в разных передачах много всякого интересного
5 ТВ програма
О жизни Антона Павловича Чехова известно
достаточно много, можно интересно рассказать о его автобиографии. Он родился в
крестьянской семье, все члены которой были хлебопашцами. Детей было много и все
они были талантливыми, каждый в своей сфере. Николай был художником, Михаил
писал рассказы, Иван был педагогом, Александр был одарен во всех отношениях и
мог заниматься чем-то одним, а Антон стал настоящим великим русским писателем.
Надо сказать, что жили они совсем небогато,
можно сказать, что бедно. Терпели многие лишения. Отец был очень строгим,
жестким человеком и не церемонился с членами своей семьи. Его боялись.
Антон учился в Таганрогской гимназии,
учился очень хорошо. Плохо учиться там было просто нельзя, потому что условия
были очень строгими, наказывали за любой проступок, за любую мелочь. Эту гимназию
называли «арестантскими ротами».
Воспитываясь в таких жестких условиях со
всех сторон, Антон Павлович в душе всегда мечтал о счастливом будущем
человечества. Он очень внимательно присматривался к окружающим его людям. Его
интересовали характеры, натуры этих людей. Будущий писатель не мог мириться с
бедствиями народа, он хотел лучшей жизни для них.
Тема любви в его произведениях выдвигается,
конечно же, на первое место. Умел он как-то особо чувствовать женское сердце. Он
видел в любви огромную силу, которая могла всколыхнуть душу человека.
Антон Павлович Чехов – замечательный писатель
на все времена. Его произведения читаются на одном дыхании и остаются в памяти
навсегда.
Я читала такие рассказы А.П Чехова как:
<span>1)
</span>«Каштанка»
<span>2)
</span>«Ванька»
<span>3)
</span>«Злоумышленник»
<span>4)
</span>«Человек в футляре»
<span>5)
</span><span>«О любви»</span>
Роман «Мастер и Маргарита» посвящен истории мастера — творческой личности, противостоящей окружающему миру. История мастера неразрывно связана с историей его возлюбленной. Во второй части романа автор обещает показать «настоящую, верную, вечную любовь». Любовь мастера и Маргариты была именно такой.
Что значит, по М. Булгакову, «настоящая любовь»? Встреча Мастера и Маргариты была случайной, но не случайным было чувство, связавшее их до конца их дней. Не зря они узнают друг друга по «глубокому одиночеству» во взгляде. Это значит, что даже не зная друг друга, они испытывали друг в друге огромную потребность. Именно поэтому и совершилось чудо — они встретились.
«Любовь поразила сразу нас обоих», — говорит мастер. Настоящая любовь властно вторгается в жизнь любящих и преображает ее! Все будничное, обыденное становится ярким и значительным. Когда Маргарита появилась в подвальчике мастера, все мелочи его скудного быта начинали как будто бы светиться изнутри, и все меркло, когда она уходила.
Настоящая любовь — это любовь бескорыстная. До встречи с мастером у Маргариты было все, что нужно женщине для счастья: красивый, добрый, обожавший свою жену муж, роскошный особняк, деньги. «Словом... она была счастлива? — задается вопросом писатель. — Ни одной минуты!.. Что же нужно было этой женщине?., ей нужен был он, мастер, о вовсе не готический особняк, и не отдельный сад, и не деньги». Все материальные блага оказываются ничтожными по сравнению с возможностью быть рядом с любимым человеком. Когда у Маргариты не было любви, она готова была даже покончить с собой. Но при этом она не хочет причинить зла своему мужу и, приняв решение, поступает честно: оставляет ему прощальную записку, где все объясняет.
Истинная любовь, следовательно, не может причинить зла никому, она не будет строить свое счастье за счет несчастья другого человека.
Истинная любовь самоотверженна. Маргарита способна принимать интересы и устремления своего возлюбленного как свои, живет его жизнью, помогает ему во всем. Мастер пишет роман — и это становится содержанием жизни Маргариты. Она переписывает набело готовые главы, старается, чтобы мастер был спокоен и счастлив, и в этом видит смысл своей жизни.
Что же такое «верная любовь»? Это определение раскрывается во второй части романа, когда Маргарита остается одна и не имеет никаких известий о мастере. Она вся погружена в ожидание, она буквально не находит себе места. При этом она не просто верна своему чувству, но и не теряет надежды на встречу. И для нее совершенно безразлично, на каком свете эта встреча произойдет.
«Вечной» любовь становится тогда, когда Маргарита проходит испытание встречей с потусторонними силами. Маргарита борется за мастера. Посещая Великий бал полнолуния, Маргарита при помощи Воланда возвращает его. Рядом с возлюбленным она не боится смерти, и за смертной чертой она остается с ним. «Я буду беречь твой сон», — говорит она.
Но как ни переполнена Маргарита любовью и тревогой за мастера, когда настает время просить, она просит не за себя — за Фриду. И не только потому, что Воланд советует ничего не просить у власть имущих. Любовь к мастеру органично соединена в ней с любовью к людям, тяжесть собственных страданий — со стремлением избавить от страданий других.
Любовь связана с творчеством. Судьба любви переплетена с судьбой романа. По мере того, как крепнет любовь, создается роман, и потому произведение — плод любви, и роман одинаково дорог и мастеру, и Маргарите. И если мастер отказывается от борьбы, то Маргарита устраивает разгром в квартире критика Латунского.
Но любовь и творчество существуют среди людей, которые не знают ни того, ни другого. Поэтому они обречены на трагедию. В конце романа мастер и Маргарита уходят из общества, где нет места высоким духовным побуждениям. Мастеру и Маргарите смерть дается как покой и отдых, как свобода от земных мытарств, горя и мучений. Можно ее воспринимать и как награду. Здесь боль самого писателя, боль времени, боль жизни.
Роман М. Булгакова, пережив десятилетия забвения, и сегодня обращен к нам, в наше время. «Настоящая, верная и вечная любовь» — вот главная сущность, отстаиваемая романом.
Сказки, которые читали нам в детстве, навсегда запомнятся нам. Все сказочные герои , их приключения будут нам уроком.
В детстве сказки нам были в радость, мы не всегда понимали их смысл, но главное, нам было интересно и все, а только через много лет, мы понимаем смысл сказок и всегда рады вспомнить эти сказки. А в дальнейшем мы будем рады рассказать эти сказки детям.
