Кто стучит в лесу глухом Громко, словно молотком Пёстрый вид его приятен В красной шапке – это дятел.
Лале
У деревьев доктор свой, Не обычный, а лесной, Разговаривает просто Он с берёзой и сосной. Без лекарств и инструмента Он излечит пациента, Прилетел и сел на сук - -Как здоровье? тук-тук-тук...
С. Лызлова
Слышен стук в лесу:«тук-тук»... Может это дровосек рубит -толстый сук? Нет, дружок, взгляни скорей – Это дятел, средь ветвей, Примостился поудобней, Достаёт жуков проворно. Под корой жучки живут – И деревьям не дают Жить красиво, не болеть. Вот и лечит их умело Дятел-доктор очень смелый! Клювом он долбит: «тук-тук» Вот откуда слышен стук!
Т. Лаврова
Целый день всё тук, да тук – Раздаётся странный звук. Мастер дятел так стучит, Сойке домик мастерит. Приходи на новоселье, То–то будет здесь веселье! Пёстрый Дятел всем вокруг Славный доктор, добрый друг. Всех вредителей он съест, От врагов очистит лес. Может, ты и нас устроишь, Всем по домику построишь?
В. Гвоздев
Добрый дятел – лесу лекарь И летучая аптека. Если с кем беда случится, То он вмиг к нему примчится. – Что, сосенка, заболела? Мошкара тебя заела? Да-а-а, тебя на самом деле Короеды одолели. Но даю тебе я слово – Будешь ты опять здорова!
М. Пляцковский
Доктор дятел сел на сук, По коре стучит: тук-тук. -Вот что, дерево рябина,- Доктор дятел говорит,- Вы больны, у вас ангина, Потому - и хмурый вид. Вот вам сладкая микстура, Чтоб прошла температура. А для каждой вашей ветки Пропишу сейчас таблетки!
Э. Даррич
Как у дятла голова не болит?! Он уже пол дня по дереву стучит! Стук-стук-стук! Стук-стук-стук! Долбит сук! Так стучал-стучал-стучал... Наконец-то замолчал! Почему он так стучал?.. Под корой жучков искал.
Л. Ликбеза
Тук-тук, тук-тук! Это что в лесу за звук? Дятел долбит по стволу: -В гости я жука зову. Приглашаю на обед. Сколько зим и сколько лет Мы не виделись, дружок? Но молчит в ответ жучок. Не пойдёт он на обед, Хоть ему и года нет, Что в обеденном меню, Догадался по всему.
Ю. Симбирская
Вечером дятла не видит никто. Вечером дятел домой возвратится. Шапочку снимет и снимет пальто. И в тишине ему долго не спится. Завтра ему на работу опять. Он просыпается в семь двадцать пять. Перекусить успевая едва, Не попадая крылом в рукава, Пулей несётся в соседний лесок: Прямо, налево и наискосок. Там у сосны, на морозе звеня, Ветка болит со вчерашнего дня.
А. Люсьенович
Дятел строил новый дом Своему сыночку. Он трудился долгим днём, Вечером и ночью. Клювом дерево долбил, Всех соседей разбудил.
Роман "Дубровский" А.С.Пушкин писал с 1832-1833 года, но при его жизни он так и не был опубликован. Действие романа происходит в 1820-е годы. Андрей Гаврилович Дубровский - бедный помещик, и бывший сослуживец Троекурова. Оба они вдовцы. У Дубровского есть сын Владимир, а у Троекурова - дочь Мария, и Троекуров часто заговаривает о своем желании женить их друг на друге. Троекуров Кирила Петрович – богатый дворянин, отец Маши. Троекуров – человек избалованный и распущенный. Богатство, род, связи обеспечивают ему свободную жизнь. Троекуров проводит время в обжорстве и пьянстве. Но при этом Троекуров - не прирожденный злодей. т.к. сначала они с Дубровским очень хорошо дружили, и потом, когда Троекуров уже пожалел о том, что отсудил у Дубровского именье, пошел к нему мириться. Я нахожусь ни на чьей стороне, так как считаю, что и Троекуров и Дубровский в какой-то степени друг перед другом виноваты.
Весна. Зима ушла и на улице наступила весна. Начали петь синички. На улице стало сыро, но приятно. Какая чудесная весна! Солнышко светит и поют птицы. Вокруг все стало светло. Появляются подснежники. Ранние изменения природы почти неуловимы и не ощутимы.
Л.Н. Толстой великий русский писатель. Герои его рассказа «Кавказский пленник»: Жилин и Костылин.
Жилин в рассказе является положительным героем. Он сильный, честный, с доброй душой и готов идти вперед, несмотря ни на что. Он очень хороший солдат. Однако попадает в плен к татарам. И все почему? Ответ прост: из-за трусости своего товарища. Костылин же наделен совсем противоположными чертами характера - труслив, ленив и не ответственный. Он жалок, постоянно ноет и желает, чтобы все за него делали другие люди. С него вряд ли можно брать пример.
Татары схватили их в плен с целью выкупа. Костылин написал домой письмо, сидел и ждал, что за него дадут выкуп. А вот Жилин совсем наоборот – он не хотел расстраивать больную маму и решает выбраться сам. У него это получилось бы, если бы не товарищ, который во второй раз его подвел.
Рассказ заканчивается тем, что Жилин все-таки своими силами выбирается. А Костылин еще долго ждал своей свободы. Это поучительное произведение не зря включено в школьную программу. Оно учит детей быть честными и добиваться всего своими силами, как это сделал Костылин. Когда случается беда нужно думать не только о себе, но и о близких.
