Петр 1 - первый российский император, правивший с 1682 (1689) года. В отечественной истории фигура достаточно неоднозначная, но несомненно яркая. Вокруг его личности и его деятельности споры не утихают до сих пор. Одни считают его тираном, беспощадными к русскому народу, беспощадным к России, сбившем ее с самобытного пути развития. Другие, напровтив, назвают его творцом и великим реформатором, чья деятельность вывела России на новый уровень и позволила догнать Западную Европу в своем развитии. Конечно, обе точки зрения имеют полное право на существование, но спор здесь более о том, насколько Россия - страна особенная, и на сколько она смогла сохранить свою особенность. Если же судить по результатам петровских преобразований, то безусловно, его реформы имели огромнейшее значение для россии, и именно после этих реформ во всех сферах российского общества произошли значительные изменения: были сделаны первые шаги на пути развития светского образования, печати и просвещения. Улучшено было функциоирование государственного механизма. Реформы военные имели большое значения для победы России в северной войне. Да, это только немногие оложительные моменты, и да, пришлось заплатить высокую цену, цену человеческих жизней в осуществлении планов в жизнь, но в данном случае человеческие жертвы не были напрасны - Росси прорубила окно в Европу и заняла достойное место на международной арене.
Национально-освободительное движение казахов под предводительством Сырыма Датулы (1723-1797)
Причины восстания.
Во-первых, ужесточились требования к казахам, временно пребывавших на внутренней стороне пограничной линии. К примеру, на внутренней стороне могли задержать любого казаха за противоправное деяние, совершенное его соплеменником. Во-вторых, не прекратились в степи прежние «воинские поиски» со стороны казахов Уральского войска. В-третьих, с каждым годом падал авторитет хана Нуралы и его окружения, которые постепенно становились марионетками в руках царского правительства. Так, хан Нуралы ежегодно получал жалование в Оренбурге. С их стороны шло открытое игнорирование проблем казахского населения. Ханская семья по-своему и в свою пользу распределяла пастбищные угодья и собранные налоги.
Цель восстания.
Поддержка ханом Нуралы правительственной политики вызвала раскол среди высшей феодальной верхушки. В дальнейшем Нуралы хан и его окружение открыто содействовали казачьим карательным отрядам. В условиях усиления политической конфронтации между сторонниками и противниками восстания Сырым Датов пришел к выводу о необходимости устранения Нуралы с ханского престола. В своих стремлениях он не был одинок, так как значительная часть феодальной прослойки по достоинству оценивала личный авторитет и влияние Сырыма Датова, зная его популярность как организатора восстания и славного батыра, известного далеко за пределами Младшего жуза. К тому же Датов, сумевший создать крупные вооруженные отряды, выглядел в глазах ханской оппозиции единственным лидером, способным возглавить борьбу не только против правительственных сил, но и против Нуралы хана, дискредитировавшего себя в глазах народа как главного пособника царизма в реализации его политики захвата казахских земель.
Так или по-другому надо!!
Потому что в средние века Восточную Римскую Империю стали называть Византией поэтому Византийцы считали себя наследниками Древнего Рима.
Хрещення відбулося у Херсонесі
Ответ:
люди стремились открывать новые территории чтобы удовлетворять свои экономические потребности. Искали новых торговых партнеров, развивались свою торговлю а соответственно вместе с ней и экономику. Накопление новых знаний. Под этим подразумевалось открытие самих новых территорий, нахождение продуктов для выращивания на своих основных территориях, для укрепления внешних торговых связей страны. Под техническими возможностями подрпзумевалось создания различных аппаратов, корабли, которые бы помогли преодолевать большие расстояния по воде, то есть По морям, океанам, рекам. А также стремление людей к поиску новых территорий непосредственно приводило к знакомству с большим количеством разных национальностей, которые, в свою очередь, могли поделиться своими знаниями в каких-то областях науки
