Начало дети не могли прийти в себя после смерти отца но потом они как-то привыкли но всё равно у них не было у кого попросить помощи они Жили Жили Жили Жили жили Ну или стала у них друга Игоря что у них не хватало денег на проживание им пришлось опять работать на Пана. Простите Если плохое сочинение
Маша сидела за столом.. Грызла ручку и смотрела в окно, а дремать мешал учитель...он о чем то рассказывал. А когда закончил спросил "Все ли понятно", все волновались уточняли информацию, ведь за 3 дня контрольная, да все кроме Маши. Маша все думала.."Когда придет перемена Ведь на перемене начинается настоящая жизнь. Бегать, кричать, прыгать. А на контрольною... а контрольную и тройки хватит", вот достала Маша свой телефон и начала играть загораживая его книжкой.
Прошло три дня... Маша как раз выходила из дому, как тут вспомнила об контрольной. В автобусе она начала читать книгу, а там какие то не понятные формулы: "Ай...может повезет и не будет такого"-с этими словами Маша закрыла книгу.
Вот и началась контрольная робота... Маше дали листок с заданием. Она смотрела на контрольную и все перед глазами все расплывалось, она ничего не помнила даже то что выучила.
Прошло 20 минут...еще так и ничего не было написано. Учитель подходит к ней смотрит на листок и говорит: "Что Маша? Что посеешь, то пожнешь!"
Эпитеты: Трепещущий мостик.
...Этот острый, уверенный взгляд...
...меткой пулей...
..охранительный свет мояков...
Метафоры:
Олицетворение: ..Пусть безумствует море и хлещет...
Стилистические фигуры, гипербола, метафора, олицетворение.
Муравей, ну уж точно не Муха ей и приносили сапоги