Вопросы:
1.Как звали бакенщика?
Семён.
2.Сколько мальчишек перевозил Семён?
Троих.
3.Как отзывались ребята о Семёне?
Они говорили что он хороший,но всё ему мало.
4.Что по мнению Семёна ,было особенно важно знать?
То.что идёт война.
5.Какой вопрос задал Семён мальчикам?
Что есть любовь к родине?
6.За что пошёл бы на войну мальчик в кепке?
За свою школу.
7.Кто по словам Семёна мог дать хороший отпор немцам?
Старики.
Богатство не в обладании сокровищами а в умении ими пользоваться
Смысл рассказа Ивана Алексеевича Бунина "Подснежник" в том, что ребенку очень необходима семья, отец, родной дом.
<em>В центре рассказа - десятилетний мальчик Саша, прозванный "подснежником" за ясные небесно-голубые глаза и нежное и чистое детское лицо. Он начал учиться в гимназии, поэтому живет вдали от глухой и занесенной деревенской усадьбы в чужой мещанской семье. Ему там скучно, одиноко и грустно. Поэтому приезд отца (матери у Саши нет) на Масленицу - для него счастье и праздник. Они тогда с отцом живут на постоялом дворе, питается в трактире в шуме и суете, но главное - отец рядом. Но затем опять наступает великое горе - расставание.....</em>
“В белом плаще с кровавым подбоем, шаркающей кавалерийской походкой, ранним утром четырнадцатого числа весеннего месяца нисана в крытую колоннаду между двумя крыльями дворца Ирода Великого вышел прокуратор Иудеи Понтий Пилат.” . М. А. Булгаков воссоздал образ живого человека, с индивидуальным характером, раздираемого противоречивыми чувствами и страстями. В Понтии Пилате мы видим грозного властелина, перед которым все трепещет. Он хмур, одинок, бремя жизни тяготит его. Римский прокуратор олицетворяет власть авторитарную. Тип власти, воплощенный в образе Понтия Пилата, оказывается более гуманным, чем современная Булгакову действительность, которая предполагала полное подчинение личности, требовала слияния с нею, веры во все ее догматы и мифы.
Жили были две перчатки и любили как зайчатки утром бегать по дворам по лесам да по горам вот однажды надоело им зайчье это дело.