I. Организационный момент
II. Вводная беседа
Учитель. Послушайте музыку – отрывок из балета Сергея
Прокофьева «Золушка». Как вы думаете, какому моменту
сказки он соответствует.
Дети. Золушка убегает с бала и теряет туфельку.
У. Как вы догадались?
Д. Мы услышали бой часов.
У. Теперь, если вы когда-нибудь попадете на этот балет,
в момент звучания этого отрывка вы обязательно
вспомните другое произведение – сказку К.Г.
Паустовского «Растрепанный воробей». Вспомните тему
этого произведения.
Д. Это сказка о том, как Маша спасла воробья, а потом
воробей помог девочке.
У. Назовите главных героев.
Д. Маша и воробей Пашка.
ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ЗДЕСЬ nsc.1september.ru/article.php?ID=200700503
1 напередодні свята
2 пошук подарунків та нестача грошей
3 нова зачіска жінки
4 обмін подарунками, що стали непотрібними
5 сила кохання
» Молитва » » Бегут часы, недели и года... » Вечер ясен и тих..
1)корабль в реке
2) разговор с титаном
3)разговор