Интонация становится печальной с сочувствием.. с жалостью...
ЛМШ
enter basket
ЛМШ
EN
Крамниця шоколаду
Компанія
Майстерні шоколаду
Корпоративні презенти
Майстер-класи
Тільки у Львові
Контакти
Анкета "Розкажіть нам"
Open Menu
укр eng
укр eng
ОЦІНИТИ СЕРВІС
укр eng
Оплата та доставка
Головна Магазин Сувеніри Шпага Славка Беркути
Шпага Славка Беркути
ШПАГА СЛАВКА БЕРКУТИ
У житті семикласників – Славка Беркути, Юлька Ващука, Лілі Теслюк, Стефка Вуса та інших – настає момент, коли приходить усвідомлення того, що безтурботне дитинство минуло... Дорослішати і весело, і важко водночас, і подекуди навіть страшно, адже на школярів чекають справжні випробування на чесність, людяність, міцність дружби, на осягнення людського призначення. Роман рекомендується читати і школярам, і їхнім батькам – для кращого порозуміння.
Сам автор комедии "Ревизор" Николай Васильевич Гоголь писал: "В "Ревизоре" я решился собрать в одну кучу всё дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости и за одним разом посмеяться над всем". Это ему блестяще удалось.
Гоголь посмеялся и над продажностью и самодурством российских чиновников, и над казнокрадством, и над их ленью и нежеланием делать работу, к которой приставлены, и над их стремлением "пустить пыль в глаза" чиновнику, который, как им показалось, приехал проводить ревизию.
Именно для того, чтобы как можно более едко высмеять пороки российского чиновничества, Гоголю был нужен такой образ псевдо-ревизора, как Хлестаков. "Сосулька, тряпка", как о нем после говорил городничий, был принят за чиновника с огромными полномочиями. Будь на месте Хлестакова действительно ревизор, комедия не получилась бы такой смешной.
Чиновник, лебезящий перед вышестоящим чиновником, чтобы избежать ответственности за свои прегрешения, не смешон - он жалок. А вот когда чиновники города N во главе с городничим, который "трех губернаторов обманул", лебезят перед "пустейшим" Хлестаковым - это действительно смешно.
Главная мысль заключается в том, что только советские ,а не зарубежно-буржуазные учёные могут делать полезные обществу открытия и использовать результаты этих открытий правильно
Че сделать?
он не придал свою родине и при возможности свалил от немцев захватив их (генерала с важными документами)