* белолица, черноброва,
нраву кроткого такого
* трудолюбивая, скромная, приветливая, добрая, верная
* её любят
* ей помогают
* "моя душа" - называет её А.Пушкин
1 звонче 2 гуще 3 ? 4 большой ,но точно я не знаю ,предполагаю
Это определенные выражения, которые придают тексту особое звучание. Найти в тексте их просто. Чаще всего они выражены именами прилагательными (голубое настроение). Также встречаются и имена существительные в роли эпитетов (веселья шум).
<span>С помощью эпитетов легко дать точную оценку тому или иному явлению. Понять, что такое эпитет, очень легко, когда в тексте приводится ряд синонимов или квазисинонимов.( Прозрачной лести ожерелья \ И четки мудрости златой). </span>
<span>Если говорить об истории эпитетов, то можно отметить, что они развивался. Эпитеты были уже в первых художественных произведениях(мифах, сказках). Но эти эпитеты были статическими и употреблялись с одними и теми же словами. Некоторые из них стали сегодня метафорами (синее море, звездное небо, белая лебедь и т.д.). </span>
<span>Но первым поэтам казалось некрасивым употреблять одни и те же эпитеты, и стали подбираться другие слова. Так, например, у Гомера небо называется то серым, то темным. Эти эпитеты также прижились в языке и стали привычными эпитетами. С развитием поэзии эпитеты становились красивее и необычнее. </span>
Собака жила и жила и потом здохла
1) Случилось это чудо! 2) Я не вдруг понял, что это пели петухи! 3) Я знаю силу пронзительность петушиного крика. 4) Что за строенное, что за не обыкновенное утро 5) Великий золотой петух выплывает на небо в своём огненном одиночестве 6) Целый день я находил под впечатлением этой очаровательной и могущественной музыке 7) Золотой петух сразу же был восторженно принят литературной критике