Я слышала два варианта этой сказки... В одной этот мелкий бесёнок дал девушке прекрасные волосы, а в другой - талант работы с прялкой...
<span>В начале повествования автор представляет детские эмоции от встречи с «этими неинтересным цветами». Первые впечатления от цветка равнодушное («пригоден для забавы»), а последующее вызывает удивление и признание. Мир ребенка наполняется изумлением от открытия тайны одуванчика. Отношение к цветку меняется – «Одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов»</span>
Юмористические рассказы Виктора Васильевича Голявкина начали выходить в конце 50 –начале 60-х годов XX века в составе различных циклов и сборников (“Тетрадки под дождем”, “Наши с Вовкой разговоры”, “Удивительные дети”, “Разрешите пройти” и другие). Отличительная черта всех рассказов В. Голявкина – минимализм повествования и сжатость объема, поэтому их называют иногда юмористическими миниатюрами. Сам же писатель называл свои рассказы “сверхкороткими”, считая подобную характеристику не просто отличительной чертой, но и художественным достоинством своих произведений. Форма сверхкороткого рассказа, по словам В. Голявкина, “дисциплинирует писателя”, ведь в сжатом словесном пространстве возрастает смысловая нагрузка каждого слова, каждой фразы. Кроме того, заметную роль начинают играть звуковая и ритмическая организация речи, а также ее графическая запись. Все это толкает писателя к поиску новых форм повествования. Каждая миниатюра В. Голявкина – это блестящий эксперимент, богатый художественным открытиями.
Открытия совершаются на самом обыденном жизненном материале: это происшествия из будничной жизни ребенка, школьной или домашней. Рассказывается о них в форме анекдотической истории. Как и во всяком анекдоте, персонажи в миниатюрах В. Голявкина постоянно совершают неожиданные поступки, ломая тем самым общепринятые представления о норме. В подобной непредсказуемости мысли и действия, слова и поступка открывается неисчерпаемый источник комических ситуаций. Но отступление от нормы в литературном произведении предполагает знание о ее существовании, и такое сочетание комической свободы и серьезной нормативности – характерная особенность детского юмористического рассказа. Однако, в отличие от других писателей, В. Голявкин не торопится абсолютизировать общепринятые правила. Он всегда оставляет своим героям свободное пространство для ненормированного мышления и поведения.
1.Это озеро не отыщешь на карте.
2.Совсем скучное житьё началось у Васютки.
3.Васютка проснулся поздно.
4.Весело насвистывая,шёл он по тайге,следил за пометами на деревьях и думал о том,что наверное,всякая таёжная дорога начинается с затесей.
5.В лесу сделалось совсем тихо.
6.Занятый хлопотами,Васютка не так остро чувствовал одиночество.
7.Впереди берег...Вода!
8.В полдень Васютка поднял с озера табун гусей,ударил по ним картечью и выбил двух.
9.Пароход всё приближался и приближался.
10. ...И вот Васютка дома!
Поспешишь людей на смешишь
а где картинка и в чем вопрос
