Придумай рукламу курорта бурабай для.. и бла бла бла бла....
1)"<span>Роняет лес багряный свой убор."
2)"</span><span>Печален я: со мною друга нет,"
3)"</span><span>Еще кого не досчитались вы?"
</span>4)"Он тихо спит"...
5)"<span>И с той поры в морях твоя дорога".
</span>6)"<span>Ты нас одних в младой душе носил".
</span>7)"<span>Куда бы нас ни бросила судьбина".
</span>8)"<span>Но горек был небратский их привет"
9)"О Пущин мой,ты первый посетил"
</span>10)"<span>Нам разный путь судьбой назначен строгой".
11)"</span><span>И бодро я судьбу благословил.".
</span>12)"<span>Ты гений свой воспитывал в тиши".
</span>13)"Опомнимся — но поздно!...Глядим назад, следов не видя там."
14)"<span>Промчится год, и с вами снова я"
</span>15)"<span>Благослови: да здравствует лицей!"
</span>16)"<span>Ура, наш царь! так! выпьем за царя."
</span>17)"<span>Мы близимся к началу своему.."
18)".</span><span>Как ныне я, затворник ваш опальный".</span>
... силой и властью, всегда имеют на своей территории горы. ... Они влияют на все: на личностные качества жителей страны, ... водой, и потому, естественно, обладает значительными богатствами.
Рассказ Владимира Солоухина "Ножичек с костяной ручкой" написан в 1963 году. Этот рассказ написан от первого лица, у читателя создается впечатление, будто бы рассказ ведет восьмилетний мальчик, он и является главным героем рассказа. Кроме того, в рассказе описан строгий учитель и весь класс ребят. У мальчика был чудесный ножичек, который он очень любил. Однажды на уроке мальчик не обнаружил его в портфеле. Мальчик знал, что буквально только что ножик еще был на месте, потому что он с другом точил карандаши. Мальчик пожаловался учителю. Учитель стал обыскивать детей. Долго шла унизительная процедура, и вдруг мальчик обнаружил, что ножик завалился за листы тетрадки. Учитель обругал мальчика, одноклассники стали говорить ему обидные вещи, но происшедшее послужило ему уроком на всю жизнь. Никогда нельзя, не проверив, обвинять других в плохих поступках.