Препжде чем ты делаешь анализ стихотворения нужно его прочесть. Потом ты определяешь его тему и идею этого стиха. Потом ты пишешь о своём отношении к героям этого произведения и отношение автора кним. После уже пишешь свое мнение о прочитанном.
Спасло мальчика то, что он взял с собой ружьё и спички. Разведя костёр, он грелся, сушил одежду и запекал птиц, подстреленных из ружья: глухаря, уток, гусей. Но самое главное, что помогло Васютке выбраться из тайги, --это смекалка, знания, полученные из рассказов охотников и рыбаков, наблюдательность и стойкий характер. Васютка помнил слова своего дедушки Афанасия и отца, которые всегда говорили: «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!» А ещё Васютка вспомнил, что в хвойной тайге нужно искать лиственные деревья и кустарники, который растут вдоль ручьёв и рек. А речка может вывести к Енисею, где всегда есть люди. К исходу второго дня мальчик нашёл такую лесополосу и вышел по ней к озеру. В нём было много речной белой рыбы. Васютка понял, что озеро проточное и из него вытекает речка не только по этой примете, но и потому, что застреленную вечером на озере и не выловленную им утку, к утру течением отнесло к протоке. Обойдя озеро, мальчик нашел речку и по её берегу вышел к Енисею, где его подобрали рыбаки с бота дяди Коляды.
Несмотря на то ,что кот с собакой были лучшими друзьями.Они стали друг друга ненавидеть,только из за того ,что кошка проронила кольцо.Автор этой сказке хочет нам донести то ,что дружбу легче потерять,чем приобрести!
А. С. Пушкин Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях Жанр лирический Сказка о том где царевна чучли не заснула крепким непробудным сном но её спас принц Герои Белочка Царевна лебедь 33Богатыря
