)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Не мил и свет, когда друга нет.
Красна птица перьем, а человек ученьем.
Без наук как без рук.
Корень учения горек, да плод его сладок.
Лежебоке и солнц не в пору всходит.
Дело не медведь, в лес не уйдет.
Говорил день до вечера, а слушать нечего.
Молодец на овец, а на молодца - сам овца.
Волков бояться, так и в лес не ходи
Ответ:
Моя школа находится (напишешь где твоя школа) я живу близко к ней, в моей школе обучаются более 1000 учеников, место в школе не хватает, и у нас есть 3-смена, моё любимое место в школе столовая, там хорошо кормят, но иногда можно бливануть, моя школа гордится учеником Александром Гордиенко, из-за того что он курит и занимается любовью с директором школы
В обеих произведения автор пытается донести то, что надо стремиться жить , а не к безликому существованию.В рассказе кукла описывается варварское обращение людей к куклам, а во втором , рассказе автор сравнивает цветущие маки с погибшим Алексеем , жизнь маков не вечна.В обоих рассказах автор заставляет задуматься о смысле жизни .