Старушку цветочницу, принца и принцессу, маленькую разбойницу, лапландку и финку, и наконец королевство снежной королевы там был Кай.
<span>Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел…»</span>
Не имея - деепр., никаких - слитно, нет предлога, ни - без ударения, ни перед кем - с предл., без ударения, не спеша - наречие не на О и Е - разд., не жалела - гл.
ничтожности - от местоимения ничто, не дел - гл.
2предл. однородные обст., связаны при помощи интонации
не уступала и не шла - неповторяющийся союз И
пытлив и равнодушен - то же самое, одно и то же время - так же, не утихали и не дорастали, она отдыхала и не жалела их, стройном и спокойном, теплая и разнеженная
о ничтожности жизни, об ее горе, труде и зле - запятые, когда св. при помощи интонации,
заполнится, закипит
сожмется, и жалуется, и сердится - 3 однородных члена и 2 союза - запятая ставится уже после первого
Предл. пов., невоскл., сложноес союзной и бессоюзной связью ( 1 и 2 - сочинение при помощи противит союза, 2 и 3 - сочинение при помощи соединительного союза И; 3 и 4 бессоюзая связь - значение пояснения.
Какой школа быдет в будущем? Я думаю что в школе будущего будет полностью компьютерная система, с помощью которой облегчится обучениие.Будут изучаться и открываться новые знания, опыты. Мы будем больше заинтересованы в учёбе, потому что изучение предметов будет более усовершенствованно.
Ты что гуляешь один на улице
И всё