Степь в начале повести была скучной, безжизненной, однообразной, бесконечной равниной с выжженной травой, она навевала тоску. Постепенно степь открывает свою красоту ребенку. Именно через восприятие Егорушки Чехов дает великолепные картины степной природы. Так, пробуждение утром степи описано Чеховым оригинально и красочно: «Что-то теплое коснулось Егорушкиной спины, полоса света, подкравшись сзади, шмыгнула через бричку и лошадей, понеслась навстречу другим полосам, и вдруг вся широка степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала росой».
В повести «Степь» А.П. Чехов открывает нам прелесть русской природы. Степь в этом произведении выступает как воплощение Родины, ее прошлое, настоящее и будущее. Дядя Егорушки — Кузьмичев, его партнер Варламов — это настоящее России, Егорушка — будущее. Грозовая молния — символ пробуждающейся России. Чехов предсказывает наступление великих событий.
Далеко-далеко в этой стране куда улетают от нас на зиму ласточки жил кароль.Была у него одинадцать сыновей и одна дочь,Элиза.Одинадцать братьев-принцев ходили в школу со звездами на груди и саблями у ноги.Писали они на досках алмазными грифелями наизусть читать не хуже, чем по книжке.Сразу было видно,что они настоящие принцы.
Княжна Мери - юная девушка, которая попалась в сети любви к Печорину. Я думаю, что он является жертвой игры, устроенной Печориным, и абсолютно не заслуживала такого отношения к ней. Конечно, я жалею героиню, ведь она хотела чистой и светлой любви, а получила в замен лишь горечь расставания.
Я думаю, этой героиней Лермонтов хотел показать, насколько любовь больно ранит, что не всегда правильно бросаться в омут с головой.
А я сейчас попробую тебе накатать сочинение.
Главный герой повести Л. Н. Толстого "Детство" - очень умный мальчик Николенька Иртеньев, который постоянно страдает "сознанием своей глупости". Николенька - некрасивый, взъерошенный мальчик, живущий сложной душевной жизнью.
Повесть начинается событием пустяковым: Карл Иваныч, убив хлопушкой муху над головой Николеньки, разбудил его. Но это событие сразу же приоткрывает внутреннее состояние десятилетнего мальчика: ему кажется, что учитель нарочно обижает его, он горько переживает эту несправедливость: "Я меньше всех: оттого он меня и мучит". Раздасованный неловкостью Карла Иваныча, Николенька спросонья думает о нем: "Противный человек! И халат, и шапочка, и кисточка - какие противные! "
Ласковые слова Карла Иваныча заставляют Николеньку раскаяться, он уже не понимает, как за минуту перед тем "мог не любить Карла Иваныча и находить противным его халат, шапочку и кисточку". Теперь все это кажется ему чрезвачайно милым. Николенька плачет от досады на самого себя; "Какой он добрый и как нас любит, а я мог так дурно о нем думать! " Его мучакт вопрос, как он мог, хотя и мысленно, обидеть Карла Иваныча.
На участливые распросы учителя о причине слез мальчик не может ответить и выдумывает, что видел дурной он, "будто маман умерла и ее несут хоронить". И теперь уже мрачные мысли о выдуманном сне не покидют растроенного Николеньу. В душе ребенка постоянно идет непрерывная, напряженная внутренняя работа. Николенька понимает, почему в классной комнате Карл Иваныч строг, в его голосе нет выражения доброты, он совсем другой человек. Здесь он наставник, учитель, и ему нужно подчиняться беспрекословно. Но, когда мальчик наблюдает Карла Иваныча во время отдыха за чтением книги или просто сидящим в кресле с грустной улыбкой, сердце его сжимается от жалости: "Бедный старик! Нас много, мы играем, нам весело, а он - один-одинешенек, и никто-то его не приласкает, он сирота". Николенька понимает, что ужасно оказаться в его положении.
<span>Это только один день из жизни Николеньки, а сколько еше событий в дальнейшем оставят след в доброй и чувствительной душе мальчика!</span>
Название "В саду цветёт пушистый пень"
Цветёт сегодня целый день
Ему цвести никак не лень
Его постигла дребедень
<span>И все лягушки набекрень...</span>