Первая проблема, которую ставит Алексин в рассказе "Безумная Евдокия"- проблема чести и долга. Оля не желала участвовать в жизни класса. Она не заботилась о чести школы, ее духовном воспитании.Вторая проблема- истинной дружбы. Когда я читал рассказ, возник вопрос: "Почему Оля врала родителям про Люсю"? И вправду, одно слово меняет значение: "Зачем мне ТАКАЯ помощь"..И важно, что Оля не провела подругу на выставку не потому что не было мест, а потому что забыла. Это говорит о ее рассеянности м непризнании своей вины, упрямстве.
Третья проблема- любовь. Оля видела только себя, она не заметила любовь Бори. Но она и не беспокоилась о матери, ведь у нее больное сердце. Я согласен с автором: "Он прошел этот путь, чтобы спасти людей.. А ты, чтобы погубить самого близкого тебе человека"..Я думаю, что самая важная проблема- третья. Девочка действительно стремилась достичь своей цели, не думая о близких. Поэтому, прежде чем что-то делать, надо подумать:" а не погубит ли это если не меня, так самого родного?"
Сказка о Деепричастии.
В стране русского языка , в одном сказочном городке , жил король Глагол и
королева Наречие .Однажды у Глагола и Наречия родился сын – наследник
престола , назвали его Деепричастие.
Деепричастие с детства был самостоятельным,
любознательным и
подвижным, ни минуты усидеть на месте не мог. Принц часто задавал вопрос: «Что
я обозначаю? «Глагол отвечал : «Ты, Деепричастие, обозначаешь добавочное
действие». А Наречие говорила: «Сынок, ты называешь признак действия так же ,
как и я». Многие подданные задавали принцу вопросы: как? когда? каким образом?
что делая? что сделав? и Деепричастие всегда грамотно отвечал на них.
Мальчик во многом старался подражать отцу Глаголу: мог быть возвратным
и невозвратным, совершенного и несовершенного вида, дружил со многими частями
речи и образовывал с ними словосочетания, но, как и Глагол, не дружил с частицей
НЕ.
Но и мамин характер был у Деепричастия: он не изменялся, как и Наречие не
имел окончания, но дружил с Суффиксами –а , я, в, вши, ши, также на балах
одевался в наряд, украшенный пунктирной линией с . Но Деепричастие очень
зависел от своего отца Глагола, слушался его и подчинялся ему.
Однажды на бал в королевство пришла давняя подруга Деепричастия –
Причастие и спросила у него: «Почему на всех балах ты ходишь с охраной – двумя
запятыми?» На что принц ответил так: «На балах, как и в предложении, много
частей речи и надо защищать себя и оберегать слова, зависящие от меня!»
И на следующий бал Причастие пришла и сноваудивилась: «Почему же
сегодня ты, Деепричастие, пришел без запятых?» Деепричастие ответил: «Потому
чтосегодня со мной мои друзья Фразеологизмы, с ними мне никто не страшен !»
Причастие запомнила правила жизни друга: Деепричастие всегда выделяется
запятыми, а когда деепричастие выражено фразеологическим оборотом , запятые не
ставятся в предложении.
Вот такой принц Деепричастие сейчас правит в городе Частей речи под
присмотром Глагола и Наречия
Подчеркнуть: хитрый какой, сидит, ла смотрит, трудятся. Автор говорит про него, что он ленивый и ни кому не помогает т. к. не думает о других, лишь о себе
Без муки нет науки... Хм... Интересно, что бы могли означать эти слова? Надо разобраться.
Если хорошенько вдуматься в эти слова, то можно понять, что пословица гласит о том, что можно добиться очень много, но только если хорошо постараться. Получается, что это пословица-синоним фразы "Без труда не выловишь и рыбку из пруда". А зачем нам достигать большого успеха в науке? Разве надо много знать, чтобы добиться успеха в личной жизни? Давайте подумаем. Если ты будешь много знать, то с большей вероятностью найдешь себе хорошую работу. А если найдешь хорошую работу, то скорее всего, станешь богатым и сможешь обеспечить себе семью. И вот мой вывод: чем больше усилий ты приложишь, тем легче тебе будет в последующей жизни.
Рада, что смогла помочь тебе с домашним заданием.
Арина)))
Хлестаков , персонаж с говорящей фамилией.Умен, хитер , беспечен, как говорится "без царя в голове".По дороге из Петербурга полностью проигрывается, и остановившись в трактире, живет в долг. Тем временем, до чиновников этого городка, не наделенных большим умом, обладателей все тех же говорящих фамилий, доходит слух о приезде ревизора. Приняв Хлестакова за нежданного ревизора, городничий идет в трактир , "подлизываться" к высокопоставленному человеку. Главный герой сначала связавший приход городничего с арестом за неуплату долга, пугается, но раскусив что к чему начинает вести свою игру, умело притворяется ревизором. <span> Живет на квартире у Сквозник-Дмухановского,Пользуется тем, что чиновники с радостью дают ему в долг, лишь бы он закрывал глаза на ужасное состояние всех управлений городка.</span>Он сообщает обо всем случившемся в письме своему другу Тряпичкину. При этом Хлестаков дает самые нелестные отзывы каждому из чиновников города.<span>Х. затевает двойной роман с женой и дочерью Городничего. Он даже сватается к Марье Антоновне, чем пробуждает в Городничем надежды на генеральский чин. Х. так увлекается своей ролью, что забывает обо всем, путаясь в своей лжи.После отъезда Хлестакова , в руки к чиновникам попадает то самое письмо другу.. Читая нелестные отзывы друг о друге, высокопоставленные лица не покрываются краской стыда, они приходят в бешенство от того что "мальчишка" сумел обвести их вокруг пальца. Комедия заканчивается тем, что в разгар ссоры, им сообщают о приезде настоящего ревизора.</span>
