Автор говорит о техническом прогрессе и о его последствиях. Данная проблема актуальна в современном мире в свете того, что технический прогресс набирает обороты,а его последствия становятся более ощутимыми и глобальными.
Для начала нужно разобраться в смысле высказывания. Бернанд Шоу говорит: "мы умеем летать по небу как птицы".Человечество действительно освоило огромное пространство неба, преуспело в самолетостроении и др. Человек, по сути, покорил небо. Но прогресс не стоит на месте: идет активное изучение-"покорение" космоса. "Мы умеем плавать как рыбы", т.е. мы изучили всю стихию воды. Коммунисты говорили: "мы и реки вспять повернем и моря построим". Люди думают, что могут управлять стихией. Мы загрязняем океаны, все отбросы идут в воду (и в космос, кстати тоже). Нетрудно догадаться, каковы будут последствия такого потребительского отношения к природе.
Конечно же, я согласна с мнением автора. Люд в нашем быстро развивающемся мире должны научиться жить как люди, беречь природу, а не властвовать над ней.
чем дальше идет прогресс, чем сильнее мы воздействуем на природу тем больше мы теряем свою человеческую сущность и связь с природой, между прочем, тоже. Базаров в произведении Тургенева "Отцы и дети" говорил: "Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник". Его высказывание можно опровергнуть, с ним нельзя согласиться. Природа дала нам все необходимое: воду, что пить, Землю, в конце концов, со всеми ее богатствами, чтобы жить. Ан нет, человек пытается ее покорить,подстроить из себя. И чем больше он это делает, тем сильнее ощутим разрыв связи с ней.Утрачивается человеческое в человеке.
Не думая, можно рубить леса. Не думая, можно засорять природу. О каком человеческом в человеке можно говорить сейчас? Да, верно, ни о каком. Человек, на самом деле, не властен над природой.
Таким образом, можно сделать вывод, что наша Земля-самое дорогое,ценное, что у нас есть, и мы должны жить на ней достойно, оберегая ее. Научиться жить как люди-вот наша цель в современном мире.
Раскрою смысл первой : "В камень стрелять - только стелы тратить". Это значит заниматься чем-нибудь заведомо бесполезным, неисполнимым. Например учить человека чему-то, если он не хочет научиться это делать.
Примеры экономической интеграции России в мировую экономику:
1. Евразийский экономически союз.
Состав : Россия, <span><span><span> Армения,</span> </span><span><span> Киргизия,</span> </span><span> Белоруссия,</span><span> Казахстан.
</span></span>
2. <span>Таможенный союз Евразийского экономического союза.
Состав : </span><span><span> Казахстан, </span><span> Россия, </span><span>Беларусь, </span><span> Армения, </span><span> Киргизия.
</span></span><span>- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
</span>Международная экономическая интеграция - процесс международного<span> объединения </span>экономики стран<span> и </span>государств<span> в один, общий рынок, при котором постепенная отмена </span>тарифных<span> и нетарифных ограничений приводит к </span>унификации экономической политики<span> в </span>отраслях экономики<span> и имеет ряд выраженных </span>последствий.
Новые возможности, новые обязоности.
Возьмем в пример профессии, любое новое повышение в должности влечёт за собой новые обязаности, и чем выше должность тем больше обязаностей.НЕ так то просто делать то что делают большие начальники, например.Может со стороны все кажется довольно легким, но на самом деле чем выше должность тем она сложнее и ответственнее.Так что не надо сильно радоватся тому тчо тебя повышают ку да то на ранее не известную выше тебе работу.Ведь правду говорят новые возможности-новые обязаности.
