Фиалок-520
маргариток-? в 13 раз меньше чем фиалок
незабудок-? в 27 раз больше чем маргариток?
незабудок и маргариток-?
1)520:13=40-посадили маргариток
2) 30*27=1080- незабудок посадили
3) 1080+40= 1120
Ответ: 120 маргариток и незабудок посадили.
http://sochin.net/sochineniya/20578 вот неплохое сочинение на (6ю) тему
Язык человека - один из основных показателей его культуры, интеллекта, его развития. Язык - «второе лицо человека». Человек-то, что он говорит. Речь человека показывает как лучшие его стороны, так и его низость, убожество. Язык открывает человека для общества и закрывает ему вход в сферу интеллектуальных занятий. Язык - средство познания окружающего мира, других людей и способствует его самопознанию. Красивая правильная речь привлекает внимание к человеку, восхищает, неграмотная - вызывает неприятие и отвращение.
Если говорить о литературных произведениях, то можно смело заявить, что книга тогда устареет, когда перестанет учить своего читателя, или быть полезной ему. А классическое это произведение или современное, не имеет значение. На мой взгляд, в тот момент, когда никто из людей не откроет книгу, не зачитается той или другой страничкой, не удивится простоте и искрометности высказанной этим произведением мысли, тогда она и устареет. А ведь как часто именно классика давала основу для того или другого понятия. Раскрывала горизонты для простого, не ханжеского изложения новаторской мысли, которая стала очаровывать путника в стране под названием «жизнь», а передовой для любого тысячелетия идеи. Для меня классика будет всегда актуальной, пока она говорит о том же, о чем думают современные люди.
Каждый стремится к такому же благу и счастью, которое было желанным и много веков назад, когда писал свои произведения Шекспир и Вольтер, Лермонтов и Толстой. Ничего в природе человеческой не изменилось. И цели, и средства остались прежними. Тогда хотели продвижения по службе и счастье в семье, и сейчас об этом пишут и говорят.
Изучая классические произведения в школе, понимаешь, что такая возможность – это огромный подарок для каждого человека. Ведь, становясь взрослыми и солидными людьми, редко кому удается вернуться к этим шедеврам и перечитать их. А если в детстве думать о том, что это творчество свое уже отжило, теряется смысл гуманитарного образования. Так может быть упущена связь с прошлыми веками, их опыт и знания, многое чему придется учиться на своих ошибках, вместо того, чтобы не тратить зря время на набивание шишек, читать поучительные и нередко забавные книги прошлых лет.
Говоря о классике, нельзя не вспомнить и о музыке тех давних лет. Она до сих пор дарит эмоции каждому слушателю. Только положительные и глубокие чувства рождает во мне легкость Вивальди и Моцарта, особенная насыщенность мелодий Бетховена и Рахманинова дарят размышления, позволяющие заглянуть в себя и увидеть то тайное, что в моем сердце. Похоже, что я еще не готова расстаться с классикой, которая так мне нравится
