<span>
<span>Интересная сказка от известного английского писателя –
мастера приключенческой литературы Редьярда Киплинга об очень
любопытном слонёнке, который постоянно совал свой нос куда не следует и
от того сильно страдал:
</span>«- Простите, - вежливо ответил слоненок, - но отец меня
бил, мать меня била, не говоря уж о дяде страусе и тете жирафе, которая
дерется так же больно, как дядя гиппопотам и дядя павиан. Бил меня даже
здесь на берегу двухцветный питон, а он своим тяжелым-претяжелым хвостом
колотит больнее их всех. Если вам все равно, то, пожалуйста, хоть вы
меня не бейте».<span>И вот однажды слонёнок задаётся очень
важным вопросом: «Что у крокодила на обед?» Одно только упоминания об
этом опасном хищнике наводит на обитателей джунглей страх, хотя сам
слонёнок с крокодилом не встречался и совсем не понимает, что в нём
такого ужасного?! Недолго думая, слонёнок отправляется на его поиски.
Эта одна из версий происхождения у этого крупного млекопитающего хобота
совсем небольшая, однако, на мой взгляд, несколько жестокая.</span> </span>
В радостях и печалях русского народа принимает участие вся русская природа: понятие родины-Русской земли-объединены для автора его "историю" (т.е. сельские местности), года,реки и всю природу. Чем "шире" автор охватывает своим взором Русскую землю, тем конкретнее и жизненнее становится ее образ, в котором оживают реки, вступающие в беседу с Игорем, наделяются человеческим разумом птицы и звери. Образ родины,полной городов, рек,многочисленных обитателей противопоставлен образу пустынной половецкой земли...Огромной географическое пространство, изображение гор,солнца,моря, птиц все подчеркивает образ Русской земли.
Петруша Гринёв предстаёт в повести "Капитанская дочка"перед нами 17 - летним недорослем .Он живёт безбедно и беззаботно .Мы видим ,что он быстро поладил с мсье Бопре ( учителем ,выписанным из Москвы .)Тот был в Париже парикмахером,потом солдатом ,а в учителя наниматься приехал в Россию ,толком не зная ,что это такое .Ученик и учитель поладили быстро : каждый занимался своим делом .Учитель-добрый малый ,но ветреный и беспутный, пьянствовал и соблазнял "прекрасный пол" вместо того ,чтобы обучать воспитанника языкам и всем наукам.Петр лазал по голубятням ,бегал по девичьим ,гонял голубей ,играл с дворовыми мальчишками в чехарду.И был доволен жизнью .Но случай всё переменил .и наш герой не стал вторым Митрофанушкой .Отец обнаружил во время урока пьяного Бопре и Петра ,приделывающего "хвост из мочалки к мысу Доброй Надежды ",испортив тем самым новую географическую карту.Отец понял ,что здесь толку от недоросля .его обучения и формирования не будет .Мсье был изгнан ,а недоросль отправлен служить.
Недоросль - это не оскорбление .Это определение возраста дворянского отпрыска .Но после фонвизиновского Митрофана слово это стало иметь отрицательный смысл.
Отправляя сына на службу ,отец говорит ему :<span>Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду».
Пётр Гринёв не мог повторить судьбу Митрофана Простакова ,потому что жил в семье образованных и культурных дворян .</span>
Я очень люблю бывать в лесу. К счастью, недалеко от деревни, где живет моя бабушка, начинается лес, который тянется на сотни километров. Когда я приезжаю на летние каникулы к бабушке, мы обязательно ходим в лес - по грибы, по ягоды, да и просто так, погулять.
Проходишь опушку, залитую солнцем, и вступаешь под кроны деревьев, сомкнувшиеся высоко над твоей головой. В лесу прохладно даже в самый знойный день. Идешь - и замечаешь, как кипит в лесу жизнь. Вот скачут по ветвям сосен рыжие белки. Вот выскочил кто-то почти из-под ног. Кто это был? Заяц? Мелкая птичка? Не успел заметить... Перекликаются в кронах деревьев птицы. Иногда можно найти разрытую землю: тут был кабан. Заячьи лежки тоже встречаются часто. А один раз я даже издалека видел лося.
Хорошо в лесу летом!
Сколько лет юному герою? (7)
Назовите «друзей» мальчика. («лежачий Верблюд», «Седло», «Волк», «Танк»)
Зачем мальчик забирался в заросли стеблистых ширалджинов? (укрыться от обиды, поплакать и посмотреть на небо)
Что в автолавке купил малышу дед? (портфель)
Какое прозвище было у старика Момуна? (Расторопный Момун)