Придумать ЗАГАДКИ!! к словам: Главнокомандующий, партизан, батальон, сабля, давыдов, фланг, окоп, барков, атака, флеши, брагин,
gibonya
1 Самый важный человек он руководит самый главный самый сильный ! человек 2 эти люди молодцы не боятся на войне не цветок он тут конечно будем ждать и гордиться 3 это группа военных! 4 Ими сражались пираты! 5 автобиографии «Некоторые черты из жизни Дениса Васильевича кого 6 защищаем мы свой флаг но не флаг наверное от слова шланг что это 7 мы копали и копали выкопали 8 Все произведения Ивана можно разделить на печатные и непечатные 9 на нас ведут ими идём в ? 10 Большая советская энциклопедия 11 Валерий Николаевич он играет в хоккей какое его имя 12 отборные части пехоты
Ответ:
Размер стиха определить несложно. Название двусложный размер подразумевает наличие 2 слогов. Если разделить строку на слоги и выявить повторяющиеся группы ударных и безударных, то станет видно, что строка делится на одинаковые группы, состоящие из 2 слогов.
Хорей (с ударением на 1-м слоге _/ _)
Бе-ла-я –бе-рё-за
Под- мо-им –ок-ном
При-на-кры-лась- сне-гом,
Точ-но- се-реб-ром. (С. Есенин).
Так как люди чтут традиции, да и вообще их легко делать , времени мало займёт
Весенние воды
Еще в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят -
Бегут и будят сонный брег,
Бегут, и блещут, и гласят...
Они гласят во все концы:
"Весна идет, весна идет,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперед!
Весна идет, весна идет,
И тихих, теплых майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней!..
Иван Алексеевич Бунин в своем небольшом произведении "Лапти" поднимает большую тему. Тема-рассказа- тема гуманизма.В произведении имеют место. долг и совесть, нравственный подвиг,справедливость. Гуманное отношение к людям, человечность становится центральной темой рассказа.
В рассказе в ненастную погоду в одном из отдаленных хуторов умирает маленький барский мальчик, бредит и просит дать ему красные лапти. для мальчика красные лапти -желаемая мечта, к которой он стремится. Никто не решается в такую пургу идти за лаптями в другой хутор.
Главный герой рассказа-Нефед отправляется в путь, никого не спросив, так как этого желает его душа. И никакая пурга не остановит его. В этот момент он не думает о себе. Его волнует только судьба ребенка, который болел и бредил о лаптях. Нефеда нашли мертвым на следующий день мужики у дороги, и эта находка спасла им жизнь.
Нам неизвестно выздоровел ли тот мальчик, смог ли спасти его Нефед: "за пазухой Нефеда лежали новенькие ребячьи лапти и пузырек с фуксином"такая концовка заставляет нас задумываться о поступке Нефеда. Но он не зря погиб, погибая он спас мужиков.
Нефед умер , но его поступок, самоотверженность надолго останется в памяти людей. Тема гуманизма раскрыта- Нефеду важна человеческая жизнь, ради умирающего мальчика он жертвует своей жизнью. Такого бескорыстного поступка не каждый способен совершать. Рассказ учит нас человечности, неравнодушному отношению к судьбам людей.