Вот надеюсь это правильно)))))
<span>Стёпка- умер в родительской усадьбе, Володенька- спился и умер в Дубровине, Арина Петровна умерла в Головлёво, племянница Любонька заразилась дурной болезнью и умерла, Анька заболела туберкулёзом, стала попивать и умерла в Головлёво, Иудушка остался один со своим богатством, опустился и опустошился душой, в конце концов умер на могиле маменьки. Короче все умерли.</span>
-- Главная мысль сказки ["Рони, дочь разбойника"] - люди должны научиться находить дорогу друг к другу, понимать друг друга. Это касается и детей, и взрослых.
Да, мельком в предисловии сказано, что Печорин погибает, возвращаясь из Персии.
А) Мальчик оказался в райцентре потому, что у него в деревне была только начальная школа, поэтому, чтобы учиться дальше, ему нужно было уехать в райцентер.
<span>б) На новом месте мальчик чувствовал себя не очень хорошо потому, что с ним никто не дружил, все его называли грамотеем. И ему не хватало еды, поэтому, он был голоден, но когда мама приезжала, она привозила ему еды, он наедался до сыта и потом, если что-то оставалось, он это прятал на другой день. </span>
<span>в) мальчик не убежал в деревню потому, что он хотел доучиться в райцентре не смотря на то, что он очень стал худым, что у него были конфликты с товарищами и учительницей французского. Он плохо произносил слова по-французски. </span>
<span>г) с товарищами у него сложились отношения не очень то и хорошие. Они с ним не дружили, избивали. Его Вадик и Птаха недолюбливали. Однажды, когда они играли в "Чику",произошёл случай. Вадик заметил, что, когда мальчик выигрывает рубль, он сразу же уходит. Он его остановили заставил играть дальше. Играют они, играют. Вдруг Вадик наступил на перевернувшеюся монетку. Мальчик начал возражать. Потом Птаха стал над ним издеваться. В итоге они его избили. Вот такие сложились отношения у мальчика с товарищами. </span>
<span>д) Мальчиквзялся за эту игру на деньги потому, что ему не хватало денег на еду. Эта игра помагала ему избавится от голода. Как только он выигрывал рубль, сразу же уходил на рынок за молоком. </span>
<span>е) Учительница относилась к мальчику с жалостью и хотела ему помочь, а он выслушивалеё до конца и делал выводы из их разговора с Лидией Михайловной. Учительница была добрая, она понимала, что мальчику тут не по себе. он стеснялся и боялся её.Они бьли не как учитель с ученикомкак, а как друзья. Она ему во всём помогала, и мальчику становилось легче. </span>