<span>"Или прелесть недосказанности" - это пояснительный член предложения.Ответ б)</span>
Вововлвлвьвдвдаулушщущуущущущ
Какую телевизионную программу я смотрю? А я смотрю много каналов и много телевизионных передач связанных с юмором эпрохождение чего-либо и так далее, мне это нравится.
Самый любимый мой предмет в школе это биология литература и русский, не считая самых простых, таких как информатика, изобразительное искусство и физкультура. По биологии нравится всё, что мы проходим.Это интересно и хочется слушать. по литературе нас учат хорошо читать и рассказывают про интересную жизнь писателей. Я знаю что никто не любит русский язык, но он мне нравится тем.что с помощью него я научилась грамотно писать читать и хотя бы что-то понимать и, и у нас очень хороший учитель,который нам всё объясняет что мы не понимаем.
В свободное время я играю в компьютерные игры, смотрю телевизор, а если на улице хорошая погода то гуляю с друзьями, иногда в свободное время я помогаю по дому
1.Он был очень умный, любезный и услужливый.(составное именное сказуемое)
2. Лицо москвича открытое,добродушное,беззаботное,весёлое,приветливое...и в разговоре москвич откровенный(составные именные сказуемые)
3.О, каким гнусным может быть человек( составное глагольное сказуемое)
4.кстати же, он холостой и легкомысленный( составное именное сказуемое)
5.Потолок белый, сапоги черные, сахар сладкий.(составные именные сказуемые)
6.Зато он смелый, прекрасный стрелок и неутомимый охотник( составные именные сказуемые)
7.Пейзаж, полный тишины и прелести. (сказуемого нет) Пруд неподвижный (составное именное сказуемое)
Как-то спросил Сережа у дедушки откуда берутся сказки. Из чернильницы, ответил дед. Как это?-спросил Сережа. -Ручкой с перышком,-ответил дед.-Сначало нужно научиться писать буквы. А потом и сказки поймаешь.Пошёл Сережа в школу. Научился писать, а сказки не выуживаются.Спросил Сережа дедушку:"Почему так? Может чернильница какая-то не такая?Утешает дед:"Придет время ты не только сказку поймаешь. Жить будешь, смотреть вокруг и чернильница будет глубже, и перо острей.<span>Не понял тогда малый, а притчу запомнил и другим пересказал</span>
