Писатель хотел сказать нам, что люди учатся на своих ошибках, иногда цена за них непомерно велика. Поэтому стоит обдумывать свои поступки и делать полезные, нужные вещи, не распыляясь по мелочам.
Правильно распоряжаться своим временем крайне важно, иначе мы никогда ничего не успеем. Правда, главный герой сказки и не особо спешил куда-то, что и подметили злые колдуны. Идея сказки в том, что будь Петенька трудолюбивее, волшебникам он был бы не по зубам.
<span>"Сказка о потерянном времени" необычайно глубока и оригинальна. Ее смысл необходимо постараться донести не только до детей, но и до себя, потому что каждый человек имеет нехорошее свойство – иногда терять время даром.</span>
Перифраза — косвенное упоминание объекта путем не называния, а описания (например, «ночное светило» = «луна» или "Люблю тебя, Петра творенье! "="Люблю тебя, Санкт-Петербург! ").
Сміливий,чесний,справедливий,рушучий,розумний,чуйний
Красивая и умная а гномы тупые
Вмиг пропала тишина:
<span>По земле пошла весна!
</span><span>
Все умолкло. Тишина.
<span>Где же ты, скажи, весна?
</span></span>Жил да был старик болотный,
Вздорный дед и тягомотный,
На колоде он сидел,
Лягушонку песни пел
Въедливый старик болотный.
<span>
</span><span>Не имеют ног они, но попробуй догони! (часы)
</span>Может ли страус назвать себя птицей? (нет, он не разговаривает)
Где встречается такое, что конь через коня перепрыгивает? (В шахматах )
По какому животному ходят люди и проезжают машины? (Зебра)