Ответ:
Автор, скорее всего, ставит проблему того времени (учеба, обучение, стереотипы, предрассудки людей того времени), т. е. в основном, жители села были против, того чтобы их дети учились, в особенности это касалось девушек. Они считали, что это им ни к чему. Так как в итоге девушек выдавали замуж, они способствовали продолжению рода и должны были сохранять домашний очаг. Люди того времени не видели ничего такого в обучении, в знаниях, так как сами они были НЕОБРАЗОВАННЫ, поэтому все время твердили: "Мы тоже не учились ("у нас нет образования и без него можно прожить"), но все же мы живем, у нас есть это, то и тп". Люди того поселка считали, что можно прожить и без обучения. Как раз, таки автор-Чингиз Айтматов передает свои мысли через главного героя-Дуйшена. В итоге, благодаря ему-Дуйшену, главная героиня-Алтынай становится успешным, образованным человеком, а не просто человеком с узким, ограниченным кругозором с несколькими детьми на руках..
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/32886011#readmore
Объяснение:
Былина обычно основана на реальных событиях, а народные сказки сочиняют люди
Минусы: теперь снова нужно делать домашнее задание, меньше времени для того чтобы гулять,играть с друзьями
Плюсы:в школе можно весело проводить время на переменах с друзьями, снова можно узнавать что-то новое и интересное
Василису Прекрасную похитил Кощей Бессмертный
Это разностопный(в нашем случае трёхстопный) ямб. Стопа-группа слогов, на один из которых падает ударение. Т.к. в нашей стопе 2 слога, то это либо ямб, либо хорей. Хорей идёт с ударением на первый слог, а ямб на второй (тУ|ча |пО| не|бУ| плы|вЁт|...) .