План
1.Лист.
2.Обов’язок.
3.Приїзд Поліанни.
4.Режим дня.
5.Гра в радість.
6.Школярка.
7.Нещастя.
<span>8.Знову радість.</span>
<span>балада создана на основе какойто истории)) и написана несколькими людьми! а поэма написана одним человеком!</span>
Недавно был такой случай. Я со своим другом шёл в школу. Мы тогда опаздывали, но не прибавляли шагу. Нам хотелось по-больше поговорить. Мы стали переходить дорогу и мы увидели чёрную кошку.
- Что-то плохое случится!- начал волноваться мой товарищ.
-Ничего плохого не случится.- решительно сказал я.- Не веру в приметы.
До уроков оставалось 2 минуты и мы перешли на бег. Вдруг я споткнулся. Друг начал смеяться, но я не обращал на него внимания. Мы почти добежали до школы,но вдруг из окна вылетел стул и попал мне по голове. Я очнулся в больнице.
- Я же говорил тебе?
- Знаешь Митька, к чёрту эти приметы!
Ответ:
3 строки
Объяснение:
Традиционное японское хайку – это 17-сложное стихотворение, записываемое в один столбец (строку) и состоящее из трёх ритмических частей по 5-7-5 слогов. Внутренне хайку делится, как правило, на две смысловые части 12+5 или 5+12. Переводы и хайку, сочинённые на других языках, принято записывать в три строки.
Коробочка- только личная выгода,главное -торговая деловитось,солидная женщина.
Ноздрев-готов даже "отца в карты проиграть"
Манилов- деловитый,легкомысленный человек, бездельник.
Собакеевич-прямой и открытый,хозяйственный. фамилия говорит за себя, то есть за его внешность.
Пюшкин-неопрятен,на лицо то-ли баба,то-ли мужик. Чичиков даже приянл его за Ключницу.