Эпитеты – “грозной сечи”, “кровавых тел”, “удалый бой”, “протяжный вой”, “могучее, лихое племя”.
Олицетворение – “картечь визжала”, “звенел булат”, “затрещали барабаны”.
Сравнение – “земля тряслась, как наши груди”, “французы двинулись, как тучи”, “носились знамена, как тени”.
<span>“В "Ревизоре" я решился собрать в одну кучу все дурное в России, какое я знал.. . и за одним разом посмеяться над всем”. .(Гоголь)
Дурное - это казнокрадство ,коррупция ,взяточничество ,отсутствие совести и моральных качеств у представителей правящего класса .</span>
Главная идея заключается в том, чтобы показать читателю, как нужно себя вести в тяжелых условиях и трудных ситуациях. Для начала, не следует суетиться и трусить как Костылин. Ведь именно из-за его трусости оба офицера оказались в плену. Когда он увидел татар, то сразу бросился бежать, оставив друга одного. Но его план побега провалился. Он также как и Жилин оказался заколочен в глухом сарае, одетый в кандалы. Во-вторых, когда обидчики требуют выкуп, не обязательно беспрекословно выполнять их приказы, а нужно проявить хоть немного смекалки. Костылин тут же написал письмо домой с просьбой о выкупе, так как был человеком не рассудительным, действующим сгоряча и под действием страха. Жилин на письме указал неверный адрес, чтобы оно не дошло до его пожилой и бедной матери.
Стихотворение в прозе И. С. Тургенева "Щи"(или "Русский язык"):художественное своеобразие и идейный смысл
"Стихотворения в прозе" – итог размышлений великого художника о жизни, искусстве, литературе. В них нашли отражение почти все темы и мотивы творчества И. С. Тургенева. Работа над ними продолжалась с1877 по1882 год. "Стихотворения в прозе" называют лебединой песней Тургенева. В них много грусти, но грусти светлой, пленительной, пушкинской ("печаль моя светла").
Текст повествует о трагическом событии в жизни крестьянки Татьяны – погиб ее 20-летний сын, кормилец и надежда. Вместе с его жизнью обрывается и жизнь его матери, так она стара, бедна и немощна, и все надежды на продолжение жизни у нее были связаны с сыном.
Горе Татьяны неизбывное и трагичное, но она несет его одна и не помышляет о сочувствии к себе со стороны чужих людей. Понимая безысходность своего положения, она, тем не менее, держит себя в руках и, сохраняя ясность мышления, доедает щи которые, хотя и пустые, но посоленные, что в бедных крестьянских хозяйствах было большой редкостью. Очевидно, посоленные щи – поминки по родному сыну. Доедая щи, Татьяна поминает его и вместе с тем как бы устраивает тризну и по себе самой.
<span>Главная мысль текста в том, что человек, как бы ни была крута с ним судьба, должен находить опору в себе самом, если он ощущает свое единство с Богом и руководствуется им в своих поступках. </span>
