1)городничий собрал чиновников, чтобы сообщить о скором приезде ревизора из Петербурга, инкогнито. Сам он узнал об этом из письма. Особенно его тревожит то, что в уездном городе все не в порядке.
2) В больницах сплошное нарушение санитарных норм: колпаки грязные, больные курят табак. Доктора бальных не лечат, лекарства не покупаются, вместо овсяной каши дают капусту. Учителя в учебных заведениях корчат рожи, ломают казенное имущество. Сторож уездного суда завел себе гусей, которые бегают и путаются под ногами.От заседателя несет так, как будто бы он только что вышел из винокуренного завода.Судья берет взятки, не деньгам, а борзыми щенками.За городничим тоже имеются грешки, за 2 недели была высечена унтер-офицерская жена, арестантам не выдавали провизии, на улицах кабак,нечистота.Церковь, на стройку которой выделяли деньги, так и не была построена.
3)Они зашли в трактир и увидели:" молодого человека недурной наружности, в партикулярном платье, ходит эдакий по комнате, и лицо такое... рассудительное". Они подозвали трактирщика Власа который им сообщил, что это мол чиновник едет из Петербурга в Саратовскую губернию, зовут Хлестаков. Две недели уже живет и не копейки не заплатил.
Услышав это Городничий созывает всех местных чиновников и отправляется в трактир, к Хлестакову.
"Без вины виноват" (Простаков, явление 3 действие 5)
"век живи - век учись" (г-жа Простакова, явление 6 действие 2)
"Сон в руку" (Простаков, явление 4 действие 1)
"Концы в воду" (Скотинин явление 5 действие 1)
"Не хочу учиться, хочу жениться" (Митрофанушка, действие 3 явление 7)
На будущее, "Недоросль" - это не стих, это комедия) Советую прочитать
Да. Любой человек из-за нищеты может пойти на убийство, Раскольков не собирался убивать старуху, он просто хотел обократь ее
Одной из центральных является проблема творческой одаренности русского человека , не раз становившаяся предметом осмысления в произведениях автора. Талант, в представлении писателя, не может существовать, если он не подкреплен духовной силой человека, его стержнем. Левша- неказистый мужичок с выдранными( при учебе) волосами, он одет как самый настоящий нищий, не боится идти к правителю, потому что уверен в своей правоте.
В поэзии Анненского удивительным образом сливается реальный мир, глубокое интеллектуальное осмысление окружающего, эмоциональное восприятие. Реальность, интеллект и эмоции переплетаются самыми причудливыми и каждый раз новыми способами в том неповторимом изысканном стиле, который был присущ только Анненскому.
Стихотворение состоит из 5 строф. Размер-анапест. Стопа: трехсложная, с ударением на третьем слоге. Рифмовка-перекрестная.
У Анненского особая символика цвета: синева льда сцеплена с нищенством, нищенский – потому и заплаканный, но лёд заплакан, вероятно, ещё и потому, что местами подтаял и на нём проступает вода.
Анафора – это (единоначатие) повторение отдельных слов или оборотов в начале отрывков, из которых состоит высказывание.
Этот грузный полет,
Этот нищенский синий
То сверкающе белый,
То сиреневый снег.. .
Эпитет - это слово, определяющее предмет или действие и подчёркивающее в них какое-либо характерное свойство, качество. Снег-талый, усталый, сиреневый.
Этот нищенский синий
<span>И заплаканный лед!</span>